Гиргидов Артур Давидович.
Механика жидкости и газа (гидравлика) : Учебник / А. Д. Гиргидов. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 704 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=451375. - https://znanium.ru/cover/2165/2165844.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020254-9. - ISBN 978-5-16-102189-7 (электр. издание).

Аннотация: Учебник предназначен для подготовки студентов в области механики жидкости и газа (гидравлики) при двухуровневой системе образования (бакалавриат магистратура) реализуемой в технических университетах. Вместе с тем он может эффективно использоваться и при одноуровневой подготовке специалистов (инженеров). Некоторые разделы могут быть рекомендованы для подготовки к экзаменам кандидатского минимума по строительным экологическим энергетическим и другим специальностям требующим глубоких знаний в области механики жидкости и газа. Разделы учебника посвященные прикладным и факультативным вопросам изложены так что преподаватель может по мере необходимости включать их в программу курса или исключать из нее. Для студентов высших технических учебных заведений. Может быть полезен аспирантам и научным работникам.

Райзберг Борис Абрамович.
Диссертация и ученая степень : Практическое пособие / Б. А. Райзберг. - 11. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 253 с. - (Менеджмент в науке). - Аспирантура. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=453142. - https://znanium.ru/cover/2172/2172766.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-017457-0. - ISBN 978-5-16-109992-6 (электр. издание).

Аннотация: Рассмотрены положения о защите кандидатских и докторских диссертаций снабженные комментариями автора. Приложения содержат Положения о подготовке научно-педагогических кадров порядке присуждения ученых степеней; советы по защите диссертаций реализации требований к членам диссертационного совета; номенклатуру специальностей научных работников и др. Для аспирантов докторантов членов диссертационного совета а также всех интересующихся подобными вопросами.

Исаченко Олег Вячеславович.
Базы данных : Учебное пособие / О. В. Исаченко. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 202 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=453659. - https://znanium.ru/cover/2169/2169541.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020320-1. - ISBN 978-5-16-112888-6 (электр. издание).

Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии со стандартами группы специальностей «Информатика и вычислительная техника» дисциплины «Базы данных». Рассмотрены вопросы связанные с принципами построения проектирования и эксплуатации баз данных. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для учащихся учреждений высшего образования изучающих дисциплину «Базы данных».

Резник Семен Давыдович.
Эффективное научное руководство аспирантами : Монография / С. Д. Резник, С. Н. Макарова. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 152 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=437193. - https://znanium.com/cover/2076/2076017.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-009453-3. - ISBN 978-5-16-100577-4 (электр. издание).

Аннотация: Монография подготовлена в рамках реализации проекта «Разработка механизмов повышения эффективности подготовки аспирантов высших учебных заведений к самостоятельной научной и педагогической деятельности» выполняемого по заданию Минобрнауки России в рамках Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» (на 2009-2013 гг.) (государственный контракт № 14.740.11.0563). Представлены результаты мониторинга деятельности научных руководителей аспирантов в высших учебных заведениях а также научно-методические подходы обеспечивающие повышение эффективности научного руководства аспирантами. Для научных руководителей аспирантов а также всех кто интересуется вопросами диссертационного менеджмента.

Бородина Евгения Григорьевна.
Формирование физической картины мира : Учебное пособие; Учебное пособие / Е. Г. Бородина. - Вологда : Инфра-Инженерия, 2024. - 296 с. - Профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=452839. - https://znanium.ru/cover/2171/2171816.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-9729-1965-9.

Аннотация: Изложен широкий круг вопросов и проблем раскрывающих становление и эволюцию взглядов на формирование физической картины мира. Включены разделы релятивистской физики. Подробно рассмотрены основные идеи теории гравитации в их историческом развитии. Анализируются физические следствия из преобразований Галилея и Лоренца. Описываются энергия импульс и масса в СТО связь между силой и ускорением гравитационное притяжение. Даётся сравнительный анализ с теорией тяготения Ньютона. Кратко характеризуется природа массы на основе свойств бозона Хиггса. Излагаются некоторые космологические следствия современной теории тяготения. Для студентов старших курсов технических вузов а также всех кто интересуется проблемами современной физики и космологии. Может быть полезно студентам младших курсов при расширенном изучении классических проблем кинематики динамики Ньютона и теории относительности. Поможет в систематизации и обобщении знаний по курсу «Формирование физической картины мира» и развитии мировоззрения с учётом современных астрофизических исследований.

Борщевский Андрей Яковлевич.
Физическая химия: энергия, работа, теплота : Учебное пособие / А. Я. Борщевский. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 214 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=447616. - https://znanium.ru/cover/1978/1978001.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-018327-5. - ISBN 978-5-16-111343-1 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии предпринята попытка концентрированно изложить все стороны понятий энергии работы и теплоты применительно к широкому набору физических и физико-химических явлений используя единообразный подход. При этом особое внимание уделено подробному разъяснению физического смысла и физических корней математических соотношений касающихся указанных понятий. Материал учебного пособия поможет студентам аспирантам и научным работникам которые могут столкнуться с трудностями при чтении учебников монографий и научных статей. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов специалитета и магистратуры.

Кузнецов Сергей Иванович.
Физика. Волновая оптика. Квантовая природа излучения. Элементы атомной и ядерной физики : Учебное пособие / С. И. Кузнецов, А. М. Лидер. - 3. - Москва : Вузовский учебник, 2024. - 212 с. - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=436939. - https://znanium.com/cover/2120/2120774.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-9558-0350-0. - ISBN 978-5-16-100426-5 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-009401-4 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Изложены законы геометрической и волновой оптики обсуждаются квантовые свойства излучения основы квантовой оптики элементы квантовой механики атомной и ядерной физики и физики элементарных частиц. Учитываются наиболее важные достижения в современной науке и технике уделяется большое внимание физике различных природных явлений. Пособие подготовлено по программе курса физики высших технических учебных заведений в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и направлено на активизацию научного мышления и познавательной деятельности студентов. Предназначено для межвузовского использования студентами технических специальностей очной и дистанционной форм обучения.

Никеров Виктор Алексеевич.
Физика : учебник и сборник задач : Учебник / В. А. Никеров. - 3. - Москва : Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2024. - 582 с. - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=438453. - https://znanium.com/cover/2128/2128253.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-394-05569-0.

Аннотация: В учебнике последовательно изложены современные представления о механике и молекулярной физике электродинамике и волновой оптике квантовой физике. Курс является компактным но при этом дает цельное представление об основных законах и понятиях современной физики их взаимосвязи и происхождении. Рассмотрены примеры решения типичных задач и предложен набор задач для самостоятельного решения. Представлена научная аксиоматика современной физики. Акцент в изложении сделан на наиболее перспективные бурно развивающиеся и финансируемые приложения и это делает учебник востребованным и современным. В первую очередь речь идет о приложениях физики к современным технологиям электронике медицине и биологии. Достоинством учебника является его аналитичность показывающая связь различных разделов физики. Для студентов образовательных организаций реализующих программы высшего образования по направлениям подготовки и специальностям входящим в укрупненную группу «Инженерное дело технологии и технические науки». Может быть также использован для самообразования преподавателями. аспирантами инженерами и физиками.

Фридман Юрий Анатольевич.
Учимся решать задачи по физике: подготовка к ЕГЭ / Ю. А. Фридман, Л. Я. Бойчук, А. О. Корженевич. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 418 с. - (ЕГЭ (КрымФУ). - Общее образование. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=435032. - https://znanium.com/cover/2102/2102039.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-019257-4. - ISBN 978-5-16-107151-9 (электр. издание).

Аннотация: Если вы держите в руках это учебное пособие значит вы понимаете необходимость решения задач при изучении курса физики в школе. Действительно трудно переоценить эффект который дает решение задач при изучении физики. Пособие содержит около 800 задач по курсу физики средней школы. Задачи составлены по экзаменационным материалам различных вузов в том числе Республики Крым данным журналов «Квант» «Физика в школе» информации полученной от заочных физико-математических школ Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана Московского физико-технического института (государственного университета). Были также использованы задачники выпущенные в различные годы в помощь поступающим в вузы. Количество задач и их подборка неслучайны и позволяют по мнению составителей продемонстрировать часто попадающиеся в курсе физики средней школы типы задач наиболее рациональные методы общие подходы и идеи их решения а также помогают приобрести определенные навыки в решении задач. Может быть полезно к применению в общеобразовательных школах при работе с учащимися для которых физика представляет интерес на факультативах при самостоятельной подготовке к вступительным экзаменам в вузы по физике в профильных классах с углубленным изучением физики а также всем кто хочет научиться решать задачи по физике.

Бочаров Иван Михайлович.
Управление знаниями в цифровой экономике : теоретико-методологические аспекты : Монография / И. М. Бочаров. - 3. - Москва : Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2024. - 96 с. - Профессиональное образование. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=438451. - https://znanium.com/cover/2128/2128251.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-394-05635-2.

Аннотация: Монография посвящена исследованию теоретико-методологических основ процесса управления знаниями. Раскрываются концептуальные основы исследования знаний как научной категории. Проводится обзор существующих теорий и концепций управления в той или иной мере фокусирующихся на изучении знания и его роли в экономическомросте и развития общества. Дается сущностная характеристика знаний и определяется их роль в развитии современной организации. Систематизированы основные подходы к классификации знаний. Проводится функциональный анализ и моделирование процесса управления знаниями. Дается содержательная характеристика функций управления знаниями раскрываются этапы данного процесса. Проведен обзор основных моделей управления знаниями. Дается объективная оценка востребованности знаний в условиях цифровой экономики. Проводится анализ состояния спроса на знания выявляются проблемы в области формирования потребности в знаниях и предлагаются пути их решения. Аргументируется влияние цифровой экономики на пересмотр компетенций и бизнес-моделей. Для широкого круга читателей научно-педагогических работников обучающихся представителей бизнес-сообщества.

Бородина Евгения Григорьевна.
Применение теории поля в электростатике и электромагнетизме : Учебное пособие / Е. Г. Бородина. - Вологда : Инфра-Инженерия, 2024. - 124 с. - Профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=452828. - https://znanium.ru/cover/2171/2171805.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-9729-2024-2.

Аннотация: Изложены основные вопросы курса физики по теме «Применение теории поля в электростатике и электромагнетизме». Включены разделы математической физики. Подробно рассмотрены вопросы векторного анализа. Анализируются физические следствия из теорем Гаусса - Остроградского и Стокса необходимые для решения принципиальных проблем в теории безвихревых и соленоидальных векторных полей. Представлены уравнения Максвелла фундаментальные физические следствия из них скалярный и векторный потенциалы электромагнитного поля уравнения Пуассона и Лапласа. Включены примеры решения задач по некоторым разделам курса. Для студентов технических вузов при подготовке к лабораторным работам и к экзамену по физике. Пособие поможет в систематизации и обобщении знаний по курсу «Применение теории поля в электростатике и электромагнетизме».

Практикум по работе с зарубежными источниками информации: на материале французского и немецкого языков / И. В. Харитонова, И. К. Баринова, Е. Е. Беляева [и др.]. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 212 с. - Книга находится в премиум-версии IPR SMART. - Текст. - Гарантированный срок размещения в ЭБС до 18.12.2029 (автопролонгация). - электронный. - Электрон. дан. (1 файл). - URL: https://www.iprbookshop.ru/145806.html. - ISBN 978-5-4263-0178-8.

Аннотация: Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование». Включает учебные материалы для всех гуманитарных профилей подготовки (квалификация «бакалавр»). Нацелено на формирование компетенции получения и оценивания информации в области профессиональной деятельности из зарубежных письменных источников (ОК-10), а также компетенции владения одним из иностранных языков на уровне профессионального письменного общения (ОПК-5). Содержит оценочные средства, включающие типовые задания и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций при восприятии и производстве письменных текстов (составление глоссариев, написание эссе).

Основы педагогики и психологии. 10-11 классы. В 2 частях. Часть 2 : Учебник / В. С. Басюк, Е. И. Казакова, Е. Ю. Брель [и др.]. - Москва : Издательство Просвещение, 2024. - 240 с. - Основное общее образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=447062. - https://znanium.ru/cover/2157/2157460.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-09-112923-6.

Аннотация: Учебник предназначенный для учащихся педагогических классов на уровне среднего общего образования призван помочь учащимся с выбором будущей профессии путём активного включения в познавательную и волонтёрскую деятельность в рамках выбранного направления. Авторы — известные российские учёные: педагоги и психологи преподава тели ведущих вузов России — уделяют первостепенное внимание практическому применению полученных знаний. Методический аппарат учебника ориентирован на достижение метапредметных результатов развитие функциональной грамотности школьников и нацелен на активные формы усвоения материала в том числе с использованием современных технологий: цифрового дополнения с авторскими видеолекциями и тестами для самопроверки.

Основы педагогики и психологии. 10-11 классы. В 2 частях. Часть 1 : Учебник / В. С. Басюк, Е. И. Казакова, Е. Ю. Брель [и др.]. - Москва : Издательство Просвещение, 2024. - 240 с. - Основное общее образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=447061. - https://znanium.ru/cover/2157/2157459.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-09-112922-9.

Аннотация: Учебник предназначенный для учащихся педагогических классов на уровне среднего общего образования призван помочь учащимся с выбором будущей профессии путём активного включения в познавательную и волонтёрскую деятельность в рамках выбранного направления. Авторы — известные российские учёные: педагоги и психологи преподаватели ведущих вузов России — уделяют первостепенное внимание практическому применению полученных знаний. Методический аппарат учебника ориентирован на достижение метапредметных результатов развитие функциональной грамотности школьников и нацелен на активные формы усвоения материала в том числе с использованием современных технологий: цифрового дополнения с авторскими видеолекциями и тестами для самопроверки.

Дьяченко, А. В.
Основы научных исследований и патентоведение : методические указания для выполнения практических занятий и самостоятельной работы для обучающихся по направлению подготовки 23.03.02 – наземные транспортно-технологические комплексы / А. В. Дьяченко. - Брянск : Брянский государственный аграрный университет, 2024. - 117 с. - Книга находится в премиум-версии IPR SMART. - Текст. - Гарантированный срок размещения в ЭБС до 29.01.2030 (автопролонгация). - электронный. - Электрон. дан. (1 файл). - URL: https://www.iprbookshop.ru/147599.html. - ISBN 2227-8397.

Аннотация: Методические указания предназначены для выполнения практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Основы научных исследований и патентоведение» для обучающихся по направлению подготовки 23.03.02 – Наземные транспортно-технологические комплексы. Целью методических указаний является выполнение практических занятий по дисциплине студентами очной формы обучения, практических занятий и самостоятельной работы студентами заочной формы обучения.

Никитин, А. М.
Основы научных исследований : учебно-методическое пособие по выполнению практических работ для студентов направлений подготовки 13.03.02 электроэнергетика и электротехника, 35.03.06 агроинженерия / А. М. Никитин. - Брянск : Брянский государственный аграрный университет, 2024. - 110 с. - Книга находится в премиум-версии IPR SMART. - Текст. - Гарантированный срок размещения в ЭБС до 29.01.2030 (автопролонгация). - электронный. - Электрон. дан. (1 файл). - URL: https://www.iprbookshop.ru/147598.html. - ISBN 2227-8397.

Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит краткие теоретические сведения, примеры решения задач и необходимые справочные данные. Предназначены для использования на практических занятиях студентами 13.03.02 – Электроэнергетика и электротехника, 35.03.06 Агроинженерия.

Моисеева И. Ю.
Основы научно-исследовательской работы. Пишем научную статью : учебное пособие / И. Ю. Моисеева. - Оренбург : ОГУ, 2024. - 113 с. - Рекомендовано ученым советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет» для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика. - Книга из коллекции ОГУ - Инженерно-технические науки. - URL: https://e.lanbook.com/book/437693. - https://e.lanbook.com/img/cover/book/437693.jpg. - Режим доступа: ЭБС "Лань"; для авторизир. пользователей. - ISBN 978-5-7410-3228-2.

Аннотация: В настоящем учебном пособии (с учетом современных требований) представлены основные принципы и формы обобщения научного опыта и апробации результатов исследования. Изложены требования, которые необходимо соблюдать при написании научной статьи, правила оформления ее структурных элементов. Особое внимание уделяется оформлению ссылок и цитат в научном тексте, способам цитирования. Предлагается система упражнений, направленная на формирование практических навыков написания научной статьи. Учебное пособие «Основы научно-исследовательской работы. Пишем научную статью» адресовано обучающимся по образовательным программам высшего образования 45.03.02 Лингвистика и направлено на организацию аудиторной и самостоятельной работы.

Кауфман Питер.
Новое Просвещение и борьба за свободу знания : Научно-популярная литература / П. Кауфман. - 1. - Москва : ООО "Альпина нон-фикшн", 2024. - 272 с. - Дополнительное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=455876. - https://znanium.ru/cover/2181/2181030.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-00223-032-7.

Аннотация: В книге «Новое Просвещение и борьба за свободу знания» Питер Кауфман описывает могущественные силы которые противостояли нам на протяжении всей истории. Папы римские и инквизиторы правители и палачи комиссары и секретные службы — они веками стремились ограничить свободный поток информации. В давние времена работа над переводом Библии каралась смертной казнью словари и энциклопедии были под запретом книги о науке и истории уничтожались (иногда вместе с их авторами) а усилия по развитию общественных теле- и радиосетей были сведены на нет частным бизнесом. Теперь враги свободной мысли принимают новый облик. Гигантские корпорации агентства национальной безопасности комиссии по регулированию — все они продолжают дело своих предшественников. Все они — часть того что Кауфман называет Вселенной монстров. Книга дает ответ как свободомыслящие люди могут объединиться чтобы противостоять дезинформации и контролю над потоком знаний чтобы построить вселенную достоверной информации доступной каждому чтобы бороться со Вселенной монстров — и побеждать. Это воодушевляющий призыв к действию который расширяет определение того что значит быть гражданином в XXI веке.

Поскетт Джеймс.
Незападная история науки: открытия, о которых мы не знали : Научно-популярная литература / Д. Поскетт, И. Евстигнеева. - 1. - Москва : ООО "Альпина Паблишер", 2024. - 496 с. - Дополнительное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=455807. - https://znanium.ru/cover/2180/2180838.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-9614-7370-4.

Аннотация: Джеймс Поскетт переосмысливает историю знания опровергая идею о том что современная наука — это исключительно западное изобретение. Он убедительно демонстрирует как прогресс возникает в результате сотрудничества и обмена знаниями блестящих умов из разных стран мира. От важного вклада арабских ученых в европейскую науку до богатства древнекитайской медицины ботаники и фармакологии — в книге раскрывается многообразие научных достижений за пределами привычных нам географических и культурных границ. Читатели узнают об османском астрономе захваченном в плен пиратами африканском рабе искавшем лекарственные травы на плантациях в Южной Америке и мексиканском генетике собиравшем образцы крови олимпийских спортсменов. Признавая значимость традиционного научного канона автор уделяет внимание политическому контексту который формировал научный дискурс предлагая всеобъемлющий взгляд на историю науки.

Розломий Н. Г.
Методы экспериментальной оптимизации в научных исследованиях : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 35.04.01 - лесное дело, фгбоу во приморский гату / Н. Г. Розломий. - Уссурийск : Приморский ГАТУ, 2024. - 86 с. - Книга из коллекции Приморский ГАТУ - Психология. Педагогика. - URL: https://e.lanbook.com/book/409808. - https://e.lanbook.com/img/cover/book/409808.jpg. - Режим доступа: ЭБС "Лань"; для авторизир. пользователей. - ISBN 978-5-4281-0118-8.

Аннотация: Учебное пособие по дисциплине «Методы экспериментальной оптимизации в научных исследованиях» состоит из трех разделов и практических заданий. В теоретической части дается краткое освещение дисциплины на основе анализа имеющейся литературы, а также методики анализа экспериментальных данных, проводимых научно–исследовательских изысканий, изложены основы методологии научного знания. Основной целью учебного пособия является освоение различных управленческих решений в научных исследованиях, опираясь на метод экспериментальной оптимизации. Освещены этапы проведения научно-исследовательских работ, включая выбор направления исследования, постановку научно-исследовательской проблемы, проведение теоретических и экспериментальных исследований, рекомендации по оформлению результатов научной работы. В практической части содержатся задания для самостоятельного решения.