Стожарова Марина Юрьевна.
Формирование мыслительных операций старших дошкольников в математической деятельности : Монография / М.Ю. Стожарова, Н.А. Забродина. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 225 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=451919. - https://znanium.ru/cover/2133/2133678.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-019681-7. - ISBN 978-5-16-112236-5 (электр. издание).

Аннотация: Монография посвящена одной из актуальных проблем дошкольного образования. Рассмотрены теоретические основы проблемы формирования мыслительных операций старших дошкольников в математической деятельности раскрыты современные подходы к организации математической деятельности детей в дошкольной образовательной организации а также дано достаточно подробное описание опытно-экспериментальной работы по данной проблеме. Предназначена для аспирантов магистров бакалавров педагогических специальностей преподавателей специалистов дошкольного образования родителей а также для всех кто интересуется проблемами развития и воспитания детей.

Брусов Петр Никитович.
Финансовая математика : Учебное пособие для магистров; Учебное пособие / П.Н. Брусов, Т.В. Филатова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 481 с. - (Высшее образование: Магистратура). - ВО - Магистратура. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=448982. - https://znanium.ru/cover/2157/2157043.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-005134-5. - ISBN 978-5-16-100440-1 (электр. издание).

Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с программой курса «Финансовая математика» для магистрантов. Предназначено для студентов (магистрантов специалистов) всех финансовых и экономических специальностей включая финансы и кредит бухгалтерский учет аудит налоги и налогообложение страхование международные экономические отношения и др. а также для финансовых аналитиков и слушателей программ MBA. Будет полезно специалистам всех финансовых и экономических специальностей а также всем желающим освоить количественные методы в финансах и экономике.

Бутенина Евгения Михайловна.
Филологический анализ текстов на английском языке : Учебное пособие / Е.М. Бутенина. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 206 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=449202. - https://znanium.ru/cover/1855/1855749.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-017451-8. - ISBN 978-5-16-102693-9 (электр. издание).

Аннотация: Пособие знакомит студентов с англоязычной филологической терминологией и работами ведущих литературоведов Великобритании и США чтобы привить базовые навыки анализа художественных текстов на английском языке. Пособие состоит из трех разделов соответствующих классическому делению литературы на три рода: эпос (проза) лирика (поэзия) и драма. Каждое из шестнадцати занятий представляет собой определенный вопрос по интерпретации текста от истории развития жанров до компонентов стиля. Краткое теоретическое описание текстуального элемента сопровождается практическим заданием иллюстрирующим его употребление. Материалом для заданий послужили рассказы стихотворения и пьесы английских и американских авторов XIX и ХХ веков в некоторых случаях рассматриваются более ранние тексты. Предназначено для студентов филологического направления и всех интересующихся вопросами интерпретации текста на английском языке.

Парето Вильфредо.
Учебник политической экономии : Учебник / В. Парето, В.С. Автономов. - 2. - Москва : Издательский Центр РИОР, 2025. - 592 с. - (Vilfredo Pareto). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=452418. - https://znanium.ru/cover/2169/2169248.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-369-01692-3. - ISBN 978-5-16-112925-8 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-012994-5 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Книга итальянского экономиста и социолога Вильфредо Парето (1848-1923) представляет собой его главное экономическое произведение. Перевод сделан со второго французского издания 1909 г. пересмотренного автором. Книга впервые публикуется на русском языке. Парето не «обучает» основам политэкономических знаний а скорее развивает собственный проект экспериментальной экономической науки выступая продолжателем традиций Лозаннской школы маржинализма. Он стремится вслед за Л. Вальрасом рассмотреть то как возникают стабилизируются а затем изменяются состояния экономического равновесия. Причем Парето использует не абстрактно-математическую форму изложения теории равновесия а ее наглядно-графическое отображение. Наряду с сугубо экономическими главами посвященными теориям обмена потребления капитала денег и ценных бумаг ренты и пр. в книгу помещены материалы выходящие за границы экономических наук: по теориям народонаселения и циркуляции элит. Имеются обширные разделы по политике экономического протекционизма трудовым конфликтам на предприятиях синдикализму и забастовочному движению перемежающиеся с критикой социализма и этико-социалистических теорий солидаризма и пр. Книга представляет интерес для экономистов социологов политологов философов историков политических и социальных учений. Также ее можно рекомендовать широкому кругу читателей заинтересованных в анализе текущей экономической и социальной политики.

Учебная мотивация: разработка методического инструментария : Монография / Е.В. Апасова, Н.В. Кочетков, И.Ю. Кулагина [и др.]. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 183 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=455911. - https://znanium.ru/cover/2178/2178248.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-018761-7. - ISBN 978-5-16-111663-0 (электр. издание).

Аннотация: В монографии дан анализ истории и современного состояния отечественных и зарубежных психологических исследований в сфере учебной мотивации. Описан процесс создания новых методик для диагностики учебной мотивации школьников разных возрастов а также процедуры и результаты психометрической проверки и валидизации этих методик. В приложение включены четыре новые методики изучения учебной мотивации которые были разработаны авторами. Адресована студентам обучающимся на психологических факультетах психологам-исследователям а также педагогам школьным психологам и другим практическим работникам имеющим дело с обучением и воспитанием подрастающего поколения.

Вахрушина Алина Александровна.
Устойчивое развитие в сфере высшего образования: учетно-аналитический и образовательный контекст : Монография / А.А. Вахрушина. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 242 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=449662. - https://znanium.ru/cover/2129/2129775.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-019566-7. - ISBN 978-5-16-112167-2 (электр. издание).

Аннотация: Концепция устойчивого развития является общепризнанной парадигмой современности а сфера высшего образования в связи с этим выступает как важная среда для реализации международных проектов и национальных программ направленных на достижение Целей устойчивого развития (ЦУР) ООН. В монографии раскрываются два основных направления в контексте которых реализуется деятельность вузов в исполнении повестки устойчивого развития: учетно-аналитическое и научно-образовательное. Представлены результаты анализа формирования отчетов об устойчивом развитии (о достижении ЦУР) ведущими российскими университетами в сравнении с отдельными кейсами публичного раскрытия информации о реализации ЦУР зарубежными вузами. Изучен и обобщен опыт университетов стран Северной и Южной Америки Азии и Африки Европейского континента в сфере разработки учебных программ актуальных педагогических методов и образовательных практик в интересах устойчивого развития. Адресована широкому кругу читателей в том числе студентам аспирантам магистрам делового администрирования исследователям в сфере университетского управления сотрудникам учетно-аналитических структурных подразделений преподавателям и дизайнерам-разработчикам учебных курсов а также представителям административно-управленческого звена вузов.

Управление школой: организационные и психолого-педагогические аспекты : Справочная литература / А.М. Моисеев, А.А. Хван, А.Е. Капто [и др.]. - 1. - Москва : Вузовский учебник, 2025. - 476 с. - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=454101. - https://znanium.ru/cover/2143/2143250.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-9558-0368-5. - ISBN 978-5-16-101130-0 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-009725-1 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Предлагаемый словарь-справочник содержит около 800 словарных статей раскрывающих значение основных терминов и понятий имеющих отношение к теории и практике управления общеобразовательными организациями. Отражая современные научные взгляды на управление школой словарь-справочник ориентирует на совершенствование и развитие практики внутришкольного управления как важной составляющей модернизации российского образования. Рекомендуется студентам педагогических учебных заведений слушателям системы дополнительного профессионального образования руководителям образовательных учреждений специалистам органов управления образованием методистам исследователям аспирантам консультантам по управлению.

Остапюк Сергей Федорович.
Управление качеством научно-педагогической деятельности в высшей школе: проблемы и решения : Монография / С.Ф. Остапюк, Л.М. Куприянова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 186 с. - (Научная мысль - Финансовый университет). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=453838. - https://znanium.ru/cover/2155/2155925.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020049-1. - ISBN 978-5-16-112593-9 (электр. издание).

Аннотация: В монографии раскрываются проблемы повышения эффективности и качества управления научной и научно-технической деятельностью в высшей школе возможности повышения квалификации научно-педагогических кадров в современных условиях развития экономики и оценки эффективности внедрения системы деловых отношений «вуз — фирма» как перспективных решений финансовых проблем вуза способных изменить устоявшееся представление о формах привлечения инвестиций в развитие профессиональной компетенции преподавателей высшей школы сегодня и в будущем. Предназначена для научно-педагогической общественности системы высшего образования.

Стрельников Виктор Алексеевич.
Укрепление морально-психологического состояния русской армии во второй половине XIX века : Монография / В.А. Стрельников. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 395 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=454739. - https://znanium.ru/cover/2143/2143087.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-019901-6. - ISBN 978-5-16-112441-3 (электр. издание).

Аннотация: В монографии предпринята первая в отечественной исторической науке попытка комплексного анализа полувекового опыта формирования устойчивого морально-психологического состояния русской армии во второй половине ХIХ в. Этот опыт рассматривается на основе архивных документов законодательных актов приказов военного ведомства а также монографической литературы и периодической печати. Представляет интерес для преподавательского состава слушателей и курсантов военно-учебных заведений а также для всех тех кто интересуется военной историей и проблемами морально-психологического обеспечения в российской армии.

Овсянникова Ольга Александровна.
Украина в системе международных отношений: историческая и современная практика : Монография / О.А. Овсянникова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 275 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=453944. - https://znanium.ru/cover/2174/2174463.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-019143-0. - ISBN 978-5-16-111898-6 (электр. издание).

Аннотация: В монографии рассматриваются основные этапы становления и развития украинской государственности с момента распада Древнерусского государства в XIII веке и вхождения территорий Юго-Западной Руси в состав сопредельных государств обретения Украиной международной политико-правовой субъектности в XX веке и современного этапа ее развития. Анализируются процессы политического и социально-экономического развития региона как части общероссийского политического пространства процессы суверенизации в годы революций 1917 года и Гражданской войны и советский период становления и развития украинской государственности. Особое внимание в работе уделяется процессам связанным с развитием Украины в качестве субъекта мировой политики и международных отношений. Определяются сущностные признаки украинского кризиса как части глобальных трансформационных процессов направленных на реализацию интересов США и их союзников а также специфика современных процессов на Украине как часть глобального конфликта западного сообщества против России с целью нанесения ей максимального ущерба во всех сферах жизнедеятельности. Адресована преподавателям студентам магистрантам аспирантам и докторантам высших учебных заведений. Может быть использована специалистами сферы международных отношений.

Топливно-энергетический комплекс Китая и глобальная энергетическая проблема : Монография / А.Н. Захаров, С.И. Долгов, Е.М. Аникина, И.В. Гребенников. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 421 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=453123. - https://znanium.ru/cover/2172/2172567.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-019308-3. - ISBN 978-5-16-111992-1 (электр. издание).

Аннотация: В монографии излагаются основные факторы оказывающие влияние на развитие мирового энергетического рынка. Внимание уделяется особенностям использования энергоресурсов для решения актуальных проблем мирового топливно-энергетического сектора - минимизации последствий глобального энергетического кризиса обеспечению энергетической безопасности государств ответам на вызовы изменения климата переход к декарбонизации а также глобальное энергетическое управление. В контексте топливно-энергетического комплекса Китая рассматриваются вопросы экспорта технологий атомной энергетики Китая инвестиций Китая в топливно-энергетические комплексы стран Африканского континента и Центральной Азии. Рассматриваются цели стратегия и перспективы участия Китая в Арктических проектах. Анализируется энергобезопасность России и других стран мира в контексте перспектив развития мировой энергетики до 2060 г. Рассматривается развитие взаимовыгодных торгово-экономических отношений между Россией и Китаем в энергетической сфере в сфере торговли и инвестиций. Для научных и практических работников в области энергетики а также для преподавателей аспирантов и студентов экономических направлений подготовки и специальностей вузов.

Поройков Сергей Юрьевич.
Типические характеры в произведениях А.С. Пушкина : Монография / С.Ю. Поройков. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 184 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=453073. - https://znanium.ru/cover/2172/2172555.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-006596-0. - ISBN 978-5-16-112953-1 (электр. издание).

Аннотация: Рассмотрены характеры персонажей А.С. Пушкина из циклов произведений «Маленькие трагедии» «Повести Белкина» а также цикла сказок. Проведен сравнительный анализ портретов пушкинских героев а также их сопоставление с образами персонажей «Мертвых душ» Н.В. Гоголя и пьес В. Шекспира. Разобраны общие принципы построения сюжетов названных произведений. Книга будет интересна педагогам учащимся студентам педа-гогических вузов а также всем ценителям творчества А.С. Пушкина.

Митрофанова Елена Николаевна.
Теоретическая фонетика английского языка : Учебное пособие / Е.Н. Митрофанова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 212 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=450983. - https://znanium.ru/cover/1214/1214580.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-016676-6. - ISBN 978-5-16-109255-2 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии изложены основные разделы фонетики английского языка. Рассмотрены звукопроизношение понятие о слоге слогоделение словесное ударение ритм речи интонация фоностилистика социальные и региональные варианты произношения приведены примеры. Даны контрольные задания для проверки усвоения материала. Приведен обширный список научной и учебной литературы по фонетике на русском и английском языке. Для студентов педагогических вузов обучающихся по направлениям подготовки «Иностранные языки» «Лингвистика и межкультурная коммуникация».

Рыжиков Сергей Николаевич.
Стратегический менеджмент в организациях профессионального образования : Учебник / С.Н. Рыжиков, Т.Н. Патрахина. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 471 с. - (Высшее образование: Магистратура). - Профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=449201. - https://znanium.ru/cover/2001/2001688.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-018411-1. - ISBN 978-5-16-111444-5 (электр. издание).

Аннотация: В учебнике изложены вопросы стратегического управления профессиональной образовательной организацией предложены методики оценки ее внешней и внутренней среды рассмотрены актуальные проблемы управления знаниями и компетенциями. Комплексно освещаются вопросы оценки эффективности стратегического управления. Предназначен для студентов слушателей системы послевузовского образования руководителей преподавателей и сотрудников организаций профессио нального образования интересующихся вопросами стратегического управления для повышения квалификации и переподготовки работников образования.

Канке Виктор Андреевич.
Специальная и общая философия науки: Энциклопедический словарь : Справочная литература / В.А. Канке. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 630 с. - (Библиотека словарей ИНФРА-М). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=450004. - https://znanium.ru/cover/2161/2161245.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-012809-2. - ISBN 978-5-16-105843-5 (электр. издание).

Аннотация: В словаре излагается философия логики математики физики химии биологии техникологии информатики медицины психологии педагогики экономики политологии социологии юриспруденции истории лингвистики искусствоведения. Рассматриваются основные концепты общей и специализированной по отраслям знания философии науки большое внимание уделяется этическим вопросам и новейшим концепциям философии науки: аналитической феноменологической герменевтической постструктуралистской. Освещается вклад в философию науки ведущих отечественных и зарубежных ученых. Для студентов старших курсов магистров и аспирантов философов и ученых а также интеллектуальных читательских кругов.

Горохов Павел Александрович.
Социально-философские теории в немецком идеализме : Учебное пособие / П.А. Горохов. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 219 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=452331. - https://znanium.ru/cover/2049/2049713.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-018714-3. - ISBN 978-5-16-111632-6 (электр. издание).

Аннотация: Учебное пособие не только знакомит читателя с социально-философскими теориями в немецком идеализме но и дает общую картину мировоззренческих духовных и идейных связей классиков немецкой философии с немецкой культурой той великой эпохи и ее представителями. Показано как идеи и концепции великих немцев трансформировались в нашу сложную и противоречивую эпоху не только в философских и политико-правовых концецпиях современности но и нашли выражение в повседневной политической практике. Главная задача пособия — показать неразрывную генетическую связь между идеями немецкого идеализма и духовной жизнью современного человечества. В число освещаемых проблем входят актуальные вопросы социально-философского наследия не только И. Канта И.Г. Фихте Ф.В.Й. Шеллинга Г.В.Ф. Гегеля но и других менее известных но отнюдь не второстепенных философов которые творили в том же временном периоде что и классики немецкой философской мысли. Учебное пособие снабжено учебно-методическими материалами. Соответствует требованиям федеральных государственных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов обучающихся по направлению подготовки «Философия».

Маслов Виктор Георгиевич.
Словарь диалектных слов в романе М. А. Шолохова "Тихий Дон" : Справочная литература / В.Г. Маслов, Д.Я. Маслов, Е.М. Мохова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 176 с. - (Библиотека словарей ИНФРА-М). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=452631. - https://znanium.ru/cover/2171/2171239.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-017230-9. - ISBN 978-5-16-109768-7 (электр. издание).

Аннотация: Словарь представляет диалектную лексику романа М.А. Шолохова «Тихий Дон». Адресуется лингвистам-лексикографам этнографам любителям русской словесности музейным работникам — всем кому дороги русская речь русское слово.

Володина Лариса Олеговна.
Семейный лад, или ценности семейного воспитания в России : Монография / Л.О. Володина. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 231 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=455370. - https://znanium.ru/cover/2179/2179086.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-017167-8. - ISBN 978-5-16-110004-2 (электр. издание).

Аннотация: Ведущей идеей монографии является идея о единстве национальных приоритетов в сфере ценностей семейного воспитания на территории Российской Федерации и месте региона в ее формировании. Представлен процесс формирования ценностей воспитания в русской крестьянской семье во второй половине XIX — начале XX века: в его историко-культурном контексте в аспекте корреляции с этапами развития российского государства; в его историко-педагогическом контексте в аспекте корреляции с ценностными приоритетами воспитания в русской крестьянской семье определившем сущность и содержание семейного лада. Выявлены основания для репрезентации Северо-Западного региона России как значимого в формировании ценностей семейного воспитания. Показана социальная обусловленность процесса развития традиционных ценностей воспитания в русской крестьянской семье обеспечиваемая согласованными действиями значимых в определенный исторический период социальных институтов: государства педагогической науки общественно-педагогического движения религии крестьянской общины. Выявлены механизмы трансляции ими ценностей воспитания в русской крестьянской семье. Адресована широкому кругу читателей интересующихся историей своего края. Может быть использована при реализации основных образовательных программ начального основного среднего общего (профессионального) образования как основы воспитательной работы в рамках учебной внеучебной деятельности обучающихся; изучении курсов по теории воспитания в системе повышения профессиональной квалификации педагогических кадров; разработке законодательно-нормативных актов регулирующих вопросы брачно-семейных отношений.

Печенкин Илья Евгеньевич.
Русское искусство XIX века : Учебное пособие; Учебное пособие / И.Е. Печенкин. - 1. - Москва : ООО "КУРС", 2025. - 360 с. - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=452396. - https://znanium.ru/cover/2149/2149180.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-905554-11-7. - ISBN 978-5-16-102370-9 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-005564-0 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Предметом книги является история русского искусства в XIX столетии. Автор предпринимает опыт панорамного обозрения развития пластических видов искусства а жанр учебных очерков предлагающий сочетание лаконичности с четкой систематизацией излагаемого материала является наиболее отвечающим этой задаче. Наряду с изобразительным искусством важное место в книге отводится русской архитектуре в период «после ампира». Издание адресовано студентам аспирантам и преподавателям высших учебных заведений архитектурного художественного и гумманитарного профиля а также широкой аудитории читателей интересующихся историей русского искусства и культуры.

Калина Олег Геннадьевич.
Роль отца в психическом развитии ребенка : Монография / О.Г. Калина, А.Б. Холмогорова. - 2. - Москва : Издательство "ФОРУМ", 2025. - 112 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=452745. - https://znanium.ru/cover/2171/2171228.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-00091-522-6. - ISBN 978-5-16-106319-4 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-013657-8 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Предлагаемая книга — первое в отечественной психологической литературе систематическое изложение факторов влияния личности отца и его образа на психическое развитие описанных в рамках основных психологических концепций и выявленных в современных исследованиях. Впервые выделены устойчивые и относительно независимые от конкретных исторических условий и культуры аспекты значимости отца для психического развития; описана динамика изменения образа отца в подростковом возрасте; представлены современные включая авторское исследования влияния отцовских фигуры и образа на уровень эмоционального благополучия и формирования полоролевой идентичности у подростков разных половозрастных групп; рассмотрены возможности психодиагностики образа отца. Книга предназначена студентам-психологам социологам культурологам специалистам в области психологии развития психологии личности детским и семейным психотерапевтам практическим психологам работающим в образовательной и социальной сферах педагогам социальным работникам всем кто интересуется вопросами психического развития.