Эффективность научной деятельности: критерии правовой оценки : Монография / Н.В. Путило. - 1. - Москва : ООО "Юридическое издательство Норма", 2026. - 204 с. - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466705. - https://znanium.ru/cover/2216/2216831.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-00156-290-0. - ISBN 978-5-16-111283-0 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-018270-4 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Монография продолжает серию публикаций Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ посвященных проблемам правового регулирования в сферах образования и науки. Особенность работы в которой представлены результаты анализа законодательства о науке и смежных областей состоит в том что в процессе исследования актуальной но довольно узкой проблемы — оценки научной деятельности — авторская позиция формируется на основе системного подхода к освещению более глобальных тем: правового статуса субъектов научной деятельности особенностей научного процесса специфичности научного результата и др. Научную деятельность предлагается рассматривать не только сквозь призму малоизвестных широкому кругу читателей параметров (импакт-фактор индекс Хирша и др.) но и как регулируемую этическими и правовыми нормами индивидуальную групповую и организованную в научных учреждениях деятельность которая имеет особые правовые режимы аттестации финансирования социальной поддержки стимулирования и поощрения. Такой анализ направлен на повышение эффективности научной деятельности создание оптимальных условий для продуктивной работы научных коллективов и в целом на поступательное развитие науки в России. Для студентов аспирантов научных сотрудников специалистов в сферах образования и науки и всех интересующихся исследованиями в области законодательства о науке.

Голубева Е.В.
Эмоциональное отвержение ребенка родителями: причины и последствия : Монография / Е.В. Голубева, О.Н. Истратова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 186 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=465169. - https://znanium.ru/cover/2204/2204131.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-013666-0. - ISBN 978-5-16-106327-9 (электр. издание).

Аннотация: В монографии рассмотрен тип дисгармоничного родительского отношения к ребенку — его эмоциональное отвержение. В книге представлен анализ современных отечественных и зарубежных исследовательских позиций относительно причин и следствий эмоционального отвержения ребенка в семье. На основе выделенных психологических особенностей современных детей и подростков проанализированы результаты ряда эмпирических исследований их личностного развития в условиях эмоционального отвержения в семье. В книге представлен практический инструментарий для организации диагностической и коррекционно-развивающей работы с детьми и их родителями. Монография будет интересна специалистам работающим с семьями — педагогам психологам социальным работникам а также студентам бакалавриата и магистратуры обучающимся по направлению «Психология».

Кондратьев С.В.
Христианская психология : Учебное пособие / С.В. Кондратьев, О.В. Кондратьева. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 191 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=465836. - https://znanium.ru/cover/2204/2204125.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-019210-9. - ISBN 978-5-16-113612-6 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии определена методологическая основа христианской психологии формулируются предмет задачи и основные категории христианской психологии; с позиции метафизического и эмпирического уровня объяснения представлена теория личности и концепция интеллекта. Охарактеризованы основные силы души обеспечивающие чувствования познание мышление побуждения. Рассмотрены некоторые психологические состояния христианина. Предназначено для студентов по направлениям подготовки «Теология» «Психология» «Психолого-педагогическое образование» «Педагогика» а также для обучающихся в казачьих образовательных организациях. Может быть использовано в системе повышения квалификации специалистов в области духовного образования и казачьих образовательных организаций. Представляет интерес для семинаристов студентов аспирантов православных учебных заведений слушателей Высших богословских курсов факультетов повышения квалификации и переподготовки.

Булгакова И.А.
Философия воспитания : Монография / И.А. Булгакова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 221 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466463. - https://znanium.ru/cover/2215/2215358.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-017514-0. - ISBN 978-5-16-110033-2 (электр. издание).

Аннотация: Монография посвящена философским проблемам воспитания и образования. Решение проблем системного кризиса в сфере образования и воспитания лежит в изменении типа мышления современного педагога. Автором выделяются такие разделы как онтология и антропология воспитания. Подробно исследуются модели воспитания герменевтики феноменологии экзистенциализма прагматизма и постмодернизма. Предлагается подход соответствующий постнеклассическому типу рациональности. Осуществляется попытка преодолеть механистические биологизаторские и социологизаторские крайности в понимании природы воспитания. Философия воспитания по замыслу автора является метатеоретической концепцией способной стать основой для системного изучения воспитания и модернизации педагогики источником педагогического творчества. Может быть полезна всем кто занимается проблемами методологии гуманитарного знания и проблемами творчества в сфере педагогики. Возможно заинтересует философов антропологов психологов педагогов историков русской философии.

Исаков В. Б.
Фактический состав в механизме правового регулирования : Монография / В. Б. Исаков. - 1. - Москва : ООО "Юридическое издательство Норма", 2026. - 128 с. - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466704. - https://znanium.ru/cover/2216/2216846.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-91768-791-9. - ISBN 978-5-16-105467-3 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-012437-7 (ISBN соиздателя).

Аннотация: В монографии рассматриваются понятие структура и функции фактического состава — элемента фактической основы правоотношения. Анализируются пути использования фактических составов в правовом регулировании высказываются предложения по их совершенствованию. Показана роль фактических составов в динамике социалистических правовых отношений. Для научных работников преподавателей и студентов юридических вузов сотрудников правотворческих и правоприменительных органов.

Парето В.
Учебник политической экономии : Учебник / В. Парето, В.С. Автономов. - 2. - Москва : Издательский Центр РИОР, 2026. - 592 с. - (Vilfredo Pareto). - Профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466081. - https://znanium.ru/cover/2215/2215049.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-369-01692-3. - ISBN 978-5-16-112925-8 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-012994-5 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Книга итальянского экономиста и социолога Вильфредо Парето (1848-1923) представляет собой его главное экономическое произведение. Перевод сделан со второго французского издания 1909 г. пересмотренного автором. Книга впервые публикуется на русском языке. Парето не «обучает» основам политэкономических знаний а скорее развивает собственный проект экспериментальной экономической науки выступая продолжателем традиций Лозаннской школы маржинализма. Он стремится вслед за Л. Вальрасом рассмотреть то как возникают стабилизируются а затем изменяются состояния экономического равновесия. Причем Парето использует не абстрактно-математическую форму изложения теории равновесия а ее наглядно-графическое отображение. Наряду с сугубо экономическими главами посвященными теориям обмена потребления капитала денег и ценных бумаг ренты и пр. в книгу помещены материалы выходящие за границы экономических наук: по теориям народонаселения и циркуляции элит. Имеются обширные разделы по политике экономического протекционизма трудовым конфликтам на предприятиях синдикализму и забастовочному движению перемежающиеся с критикой социализма и этико-социалистических теорий солидаризма и пр. Книга представляет интерес для экономистов социологов политологов философов историков политических и социальных учений. Также ее можно рекомендовать широкому кругу читателей заинтересованных в анализе текущей экономической и социальной политики.

Слифиш М.В.
Уголовно-процессуальная деятельность органов дознания Вооруженных Сил Российской Федерации : Учебное пособие / М.В. Слифиш. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 169 с. - (Высшее образование). - ВО - Специалитет. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466071. - https://znanium.ru/cover/2214/2214882.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-021140-4. - ISBN 978-5-16-109815-8 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии изложены научно-практические проблемы уголовно-процессуальной деятельности органов дознания Вооруженных Сил Российской Федерации а также вопросы организации их процессуальной деятельности. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов и курсантов обучающихся по специальности 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности» должностных лиц органов дознания а также студентов обучающихся по направлениям подготовки 40.03.01 и 40.04.01 «Юриспруденция». Может быть использовано аспирантами адъюнктами и соискателями при подготовке к сдаче экзаменов по программе кандидатского минимума и проведению учебных занятий во время педагогической практики.

Кашлев С. С.
Технология интерактивного обучения : Учебно-методическая литература / С. С. Кашлев. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 239 с. - (Наука и практика). - Аспирантура. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466332. - https://znanium.ru/cover/2210/2210349.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-015453-4. - ISBN 978-5-16-107898-3 (электр. издание).

Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются интерактивные методы технология интерактивного обучения как инновационное педагогическое явление определяются признаки содержание и структура интерактивных методов обосновывается классификация интерактивных методов обучения раскрываются теоретико-методологические основы использования в педагогическом процессе интерактивных методов обучения приводятся характеристики около 70 отдельных интерактивных методов обучения а также содержание проводимых в интерактивном режиме занятий научно-методических семинаров по педагогике со студентами слушателями системы дополнительного образования взрослых. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для педагогов и руководителей учреждений среднего общего образования дополнительного образования детей и молодежи социальных педагогов практических психологов студентов и преподавателей педагогических специальностей вузов магистрантов аспирантов психолого-педагогических специальностей слушателей системы повышения квалификации и переподготовки специалистов образования методистов учреждений образования.

Справочник по доказыванию в арбитражном процессе : Справочная литература / И.В. Решетникова, Т.Л. Вербенко, Е.Н. Сердитова [и др.]. - 3. - Москва : ООО "Юридическое издательство Норма", 2026. - 544 с. - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466224. - https://znanium.ru/cover/2211/2211214.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-00156-442-3. - ISBN 978-5-16-113732-1 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-021029-2 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Справочник по доказыванию представляет собой практическое по собие по алгоритму доказывания по делам отнесенным к компетенции арбитражных судов начиная с особенностей доказывания в арбитражном процессе и далее к процессу доказывания по самым различным категориям арбитражных дел. Пособие адресовано судьям арбитражных судов практикующим юристам преподавателям аспирантам и студентам (магистрантам) юридических вузов. Сближение практики судов общей юрисдикции и арбитражных судов делает пособие интересным и для судей судов общей юрисдикции.

Краснова С.А.
Система способов защиты вещных прав : Монография / С.А. Краснова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 148 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=465628. - https://znanium.ru/cover/2212/2212950.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-006264-8. - ISBN 978-5-16-100769-3 (электр. издание).

Аннотация: Монография посвящена исследованию системы гражданско-правовых способов защиты вещных прав. В работе на основе анализа российского и зарубежного законодательства положений цивилистической науки материалов судебной практики предложений по совершенствованию гражданского законодательства рассматриваются вопросы связанные с построением системы способов защиты вещных прав определением ее элементов и взаимосвязей между ними. Книга предназначена для студентов аспирантов преподавателей юридических вузов практических работников.

Семейно-правовая политика Российской Федерации: традиционные ценности и нравственные нормы : Учебное пособие / А.А. Бердникова, С.С. Бочкова, О.Н. Васильева [и др.]. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 203 с. - (Высшее образование (Финансовый университет)). - Профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=465912. - https://znanium.ru/cover/2206/2206012.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020226-6. - ISBN 978-5-16-112754-4 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются: теоретические аспекты традиционных ценностей семейно-правовой политики (в том числе такие основные категории как мораль и нравственность); исторические аспекты формирования ценностного подхода; конституционно-правовые и семейно-правовые вопросы защиты традиционных ценностей. Кроме того правовое регулирование отношений по защите традиционных семейных ценностей анализируется через призму межотраслевого подхода. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов обучающихся по направлению «Юриспруденция».

Калина О. Г.
Роль отца в психическом развитии ребенка : Монография / О. Г. Калина, А.Б. Холмогорова. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 112 с. - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=465923. - https://znanium.ru/cover/2213/2213186.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-021110-7. - ISBN 978-5-16-106319-4 (электр. издание).

Аннотация: Предлагаемая книга — первое в отечественной психологической литературе систематическое изложение факторов влияния личности отца и его образа на психическое развитие описанных в рамках основных психологических концепций и выявленных в современных исследованиях. Впервые выделены устойчивые и относительно независимые от конкретных исторических условий и культуры аспекты значимости отца для психического развития; описана динамика изменения образа отца в подростковом возрасте; представлены современные включая авторское исследования влияния отцовских фигуры и образа на уровень эмоционального благополучия и формирования полоролевой идентичности у подростков разных половозрастных групп; рассмотрены возможности психодиагностики образа отца. Книга предназначена студентам-психологам социологам культурологам специалистам в области психологии развития психологии личности детским и семейным психотерапевтам практическим психологам работающим в образовательной и социальной сферах педагогам социальным работникам всем кто интересуется вопросами психического развития.

Мандель Б.Р.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса : Учебное пособие / Б.Р. Мандель. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 152 с. - (Высшее образование). - ВО - Магистратура. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466058. - https://znanium.ru/cover/2214/2214243.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-021132-9. - ISBN 978-5-16-111746-0 (электр. издание).

Аннотация: Учебное пособие создано для магистрантов и преподавателей высших учебных заведений гуманитарного направления. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики и включает методические рекомендации по изучению данной научной дисциплины на основе компетентностного подхода. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу а после модулей приведены списки тематики семинаров практические задания литература к ним интернет-источники. Учебное пособие включает значительное число ссылок и пояснений содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов. Книга будет полезна и интересна не только будущим магистрам но и психологам педагогам всем интересующимся вопросами психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса как одной из основ профессиональной деятельности в качестве педагога высшей школы.

Гребнева В.В.
Психология телесности : Практическое пособие / В.В. Гребнева. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 184 с. - (Наука и практика). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466407. - https://znanium.ru/cover/2192/2192933.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020778-0. - ISBN 978-5-16-113431-3 (электр. издание).

Аннотация: В практическом пособии освещаются проблемы касающиеся феномена телесности как целостной многоуровневой системы. Приводятся и анализируются примеры как человек ощущает свое тело как оно интегрируется в его сознание и обусловливает поведение и состояние как выражает свои эмоции и распознает другие. Рассматриваются телесно-ориентированные концепции методы и приемы а также излагаются результаты эмпирических исследований феноменов телесности. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Рекомендовано практикующим психологам медицинским работникам спортивным психологам. Телесно-ориентированные методы и приемы могут применяться в образовательном процессе для повышения мотивации и эффективности обучения.

Гуревич П.С.
Психология личности : Учебник / П.С. Гуревич. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 479 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=465571. - https://znanium.ru/cover/2212/2212967.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-019349-6. - ISBN 978-5-16-112019-4 (электр. издание).

Аннотация: В учебнике рассмотрены такие проблемы как человеческая природа человеческая сущность человеческая субъективность уникальность человека проблема целостности и др. Показано что личность - это вечное напряжение и искание. Личность всегда прорыв в духовную сферу. По мнению Н.А. Бердяева завоевание духовности есть главная задача человеческой жизни. Содержание учебника представляет собой сочетание теоретического и прикладного аспектов изучения личности ее развития мотивации психического здоровья и психопатологии. Особое внимание уделено типологиям личности. Учебник представляет интерес для психологов и философов студентов вузов и колледжей а также для широкого круга читателей.

Андронникова О.О.
Психологическая помощь в кризисной ситуации : Научно-популярная литература / О.О. Андронникова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 378 с. - (Интересно знать). - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=465630. - https://znanium.ru/cover/2213/2213132.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020489-5. - ISBN 978-5-16-113138-1 (электр. издание).

Аннотация: В книге рассматривается теория и практика психологического сопровождения личности в кризисной ситуации. Для более полного усвоения материала представлены методические указания основные теоретические идеи лекционного курса «Психологическая помощь в кризисной ситуации» задания для выполнения самостоятельной работы и самоконтроля. Для практических работников осуществляющих психологическое сопровождение личности в кризисной ситуации.

Лопатин С.А.
Преюдиция в уголовном судопроизводстве Российской Федерации : реализация или преодоление; Монография / С.А. Лопатин. - 1. - Москва : ООО "Юридическое издательство Норма", 2026. - 208 с. - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466703. - https://znanium.ru/cover/2216/2216845.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-91768-610-3. - ISBN 978-5-16-107424-4 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-015374-2 (ISBN соиздателя).

Аннотация: В работе освещаются актуальные вопросы связанные с правовой природой преюдиции как правила доказывания вуголовном судопроизводстве и в иных видах судопроизводства предусматривающих доказывание а также теоретические и практические аспекты реализации (применения) или преодоления (неприменения) преюдиции. Книга предназначена для судей прокуроров следователей дознавателей адвокатов а также преподавателей аспирантов и студентов (курсантов) юридических вузов.

Матьё Б.
Право против демократии : Монография / Б. Матьё. - 1. - Москва : ООО "Юридическое издательство Норма", 2026. - 200 с. - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466719. - https://znanium.ru/cover/2216/2216316.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-00156-085-2. - ISBN 978-5-16-108669-8 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-016878-7 (ISBN соиздателя).

Аннотация: В работе написанной в жанре эссе типичном для французской политической и правовой мысли рассматривается проблема «избыточного» правового регулирования которое при определенных условиях может служить препятствием для выражения интересов гражданского общества. Демократия согласно позиции автора строится и на правовых основах и на политических и на идейно-культурных основах свойственных каждой нации. Гармонизация этих основ должна быть возложена на государство. Книга является реакцией автора на процессы глобализации нейтрализующей по его мнению национальные особенности демократических режимов. Выход книги вызвал резонанс как во Франции так и за ее пределами. По этой причине она переведена на несколько европейских языков включая русский. Для правоведов — ученых и практиков представителей государственных органов и правозащитных организаций а также для широкого круга читателей интересующихся вопросами государственного управления и развития демократических институтов на основе права.

Булат Р.Е.
Педагогика и психология высшего образования : Учебное пособие / Р.Е. Булат. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 525 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466221. - https://znanium.ru/cover/2181/2181450.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020554-0. - ISBN 978-5-16-113208-1 (электр. издание).

Аннотация: Учебное пособие в отличие от ранее изданных учебников и других изданий по схожей тематике представляет собой интегральное психолого-педагогическое сопровождение и научно-методическое обеспечение высшего образования. В нем педагогика и психология не разделены на отдельные модули а рассматриваются как единое целое. Включены все обновления законодательных требований и нормативных правовых основ в области структуры содержания и организации высшего образования на 1 июля 2025 г. а также результаты авторских научных исследований Р.Е. Булата и Х.С. Байчоровой направленных на повышение качества высшего образования. Содержание учитывает возрастные и другие особенности обучающихся и предполагает применение технологий проблемного обучения. Более того в нем сформулированы существующие противоречия требующие разрешения к планируемому обновлению системы высшего образования (1 сентября 2026 г.) что может стать основой при выборе обучающимися тем выпускных квалификационных работ. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов образовательных организаций высшего образования обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование». Также может использоваться в образовательных программах подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре в системе повышения квалификации и переподготовки педагогических и управленческих кадров а также руководителями специалистами и научными работниками в сфере высшего образования.

Петрова Т.Э.
Организация работы с молодежью : Учебное пособие / Т.Э. Петрова, И. Э. Петрова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 208 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=465629. - https://znanium.ru/cover/2213/2213124.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-018889-8. - ISBN 978-5-16-111744-6 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются проблемы взросления самопознания саморазвития самоопределения молодых людей в социальном мире формирования молодого поколения жизнеспособного в динамичных социально экономических условиях воспитания личностных и гражданских качеств молодежи соответствующих демократическим принципам российского общества. Предназначено для преподавателей студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям подготовки «Социальная работа» и «Государственное управление» научных работников специалистов органов государственной и муниципальной власти отвечающих за решение проблем молодежи активистов детских и молодежных общественных объединений.