Булат Р.Е.
Педагогика и психология высшего образования : Учебное пособие / Р.Е. Булат. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 525 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466221. - https://znanium.ru/cover/2181/2181450.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020554-0. - ISBN 978-5-16-113208-1 (электр. издание).

Аннотация: Учебное пособие в отличие от ранее изданных учебников и других изданий по схожей тематике представляет собой интегральное психолого-педагогическое сопровождение и научно-методическое обеспечение высшего образования. В нем педагогика и психология не разделены на отдельные модули а рассматриваются как единое целое. Включены все обновления законодательных требований и нормативных правовых основ в области структуры содержания и организации высшего образования на 1 июля 2025 г. а также результаты авторских научных исследований Р.Е. Булата и Х.С. Байчоровой направленных на повышение качества высшего образования. Содержание учитывает возрастные и другие особенности обучающихся и предполагает применение технологий проблемного обучения. Более того в нем сформулированы существующие противоречия требующие разрешения к планируемому обновлению системы высшего образования (1 сентября 2026 г.) что может стать основой при выборе обучающимися тем выпускных квалификационных работ. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов образовательных организаций высшего образования обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование». Также может использоваться в образовательных программах подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре в системе повышения квалификации и переподготовки педагогических и управленческих кадров а также руководителями специалистами и научными работниками в сфере высшего образования.

Петрова Т.Э.
Организация работы с молодежью : Учебное пособие / Т.Э. Петрова, И. Э. Петрова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 208 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=465629. - https://znanium.ru/cover/2213/2213124.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-018889-8. - ISBN 978-5-16-111744-6 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются проблемы взросления самопознания саморазвития самоопределения молодых людей в социальном мире формирования молодого поколения жизнеспособного в динамичных социально экономических условиях воспитания личностных и гражданских качеств молодежи соответствующих демократическим принципам российского общества. Предназначено для преподавателей студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям подготовки «Социальная работа» и «Государственное управление» научных работников специалистов органов государственной и муниципальной власти отвечающих за решение проблем молодежи активистов детских и молодежных общественных объединений.

Павленок П. Д.
Методология и теория социальной работы : Учебное пособие / П. Д. Павленок. - 3. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 271 с. - (Высшее образование). - ВО - Магистратура. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=465929. - https://znanium.ru/cover/2213/2213685.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-021118-3. - ISBN 978-5-16-107633-0 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются методологические и теоретические основы социальной работы. Раскрываются проблемы научной идентификации социальной работы теоретические проблемы социальной работы как социального феномена и основы учебной и профессиональной практической деятельности основные научные концепции и их место в системе социальных наук методы теоретических исследований в социальной работе а также проблемы взаимосвязей социальной работы и социальной политики проблемы управления в социальной работе. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлению подготовки 39.04.02 «Социальная работа» степень (квалификация) «магистр». Может быть рекомендовано преподавателям аспирантам практическим социальным работникам и всем кто интересуется данной проблематикой.

Хагуров Т.А.
Девиантология - социология и психология зла : Монография / Т.А. Хагуров. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 412 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466434. - https://znanium.ru/cover/2215/2215334.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-017699-4. - ISBN 978-5-16-110346-3 (электр. издание).

Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные вопросы теории и методологии исследований девиантного поведения. Обосновывается альтернативный популярной сегодня релятивистской методологии антропологический подход к проблемам классификации исследовательской методологии и антропологии девиантного поведения. Адресуется широкому кругу читателей в том числе социологам психологам антропологам криминологам и т.д. интересующимся проблемами изучения человеческого поведения вообще и девиантного поведения в частности.

Серебрякова Т.А.
Ценностное отношение к семье как основа духовно-нравственного становления личности : Монография / Т.А. Серебрякова, И. А. Конева. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 185 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=463838. - https://znanium.ru/cover/2178/2178249.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-018283-4. - ISBN 978-5-16-111297-7 (электр. издание).

Аннотация: Монография посвящена одной из важнейших и глобальных проблем современности — проблеме ценностной культуры личности. При этом акцент авторами сделан на изучении уровня развития духовности и нравственности детей дошкольного возраста с одной стороны как значимого компонента личности с другой — как важнейшего условия воспитания у них основ ценностного отношения к миру. Авторами в историографическом аспекте изложения представлены позиции разных ученых относительно сущностных особенностей феномена «ценностная культура личности» установлена взаимосвязь понятий «ценности» и «ценностная культура» личности рассмотрены психологические закономерности развития ценностной культуры а также феноменов «духовность» и «нравственность» на этапе дошкольного детства. Предназначена для педагогов и педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций а также студентов магистрантов и преподавателей педагогических вузов и колледжей.

Захаров Н.Л.
Управление социальным развитием организации : Учебник / Н.Л. Захаров, А.Л. Кузнецов. - 3. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 216 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=461761. - https://znanium.ru/cover/2108/2108576.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-019324-3. - ISBN 978-5-16-112003-3 (электр. издание).

Аннотация: Учебник дает системное представление о способах формах и методах управления социальным развитием организаций. Особое внимание уделено проблеме формирования и реализации социальных стратегий предприятий учреждений сообществ в условиях трансформационной экономики. Теоретический анализ отечественного и зарубежного опыта позволил авторам дать рекомендации по широкому кругу социальных проблем управления решение которых требует учета социальной ответственности бизнеса уровня социального развития каждой организации а также мотивационных моделей на основе социальных факторов производства. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для обучающихся по направлению «Менеджмент» а также ученых аспирантов студентов занимающихся вопросами социального управления руководителей организаций и специалистов в области планирования социального развития.

Козловская Светлана Николаевна.
Технологии организации профориентационной работы в школе : Практическое пособие / С. Н. Козловская. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 176 с. - (Практическая педагогика). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=456469. - https://znanium.ru/cover/2182/2182615.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-012127-7. - ISBN 978-5-16-104916-7 (электр. издание).

Аннотация: Дано систематическое изложение основных теоретических методических и практических вопросов а также представлены современные технологии организации профориентационной работы в школе. Особое внимание уделяется современным технологиям работы со старшеклассниками в выборе будущей профессии и подготовке к профессиональной карьере. Представлены разнообразные программы и методы по различным направлениям профориентационной деятельности психолога и педагога в школе. Для психологов педагогов предложен методический материал для самостоятельной работы по организации профориентационной работы в школе. Пособие адресовано практическим психологам профконсультантам социальным работникам воспитателям педагогам родителям а также подросткам и старшеклассникам выбирающим свою будущую профессию.

Новикова С.С.
Социологические и психологические методы исследований в социальной работе : Учебное пособие / С.С. Новикова, А. В. Соловьев. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 496 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=458544. - https://znanium.ru/cover/2188/2188869.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-010885-8. - ISBN 978-5-16-102895-7 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии дается общее представление о научной методологии рассматривается специфика предмета исследования в социальных науках описываются наиболее распространенные методы сбора социологической и психологической информации (опрос наблюдение анализ документов тестирование) а также методы анализа данных (количественные и качественные). Последняя глава посвящена изложению требований к оформлению научной работы. Предназначено для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлению 39.03.02 «Социальная работа».

Терновая Людмила Олеговна.
Социальная экология : Учебник / Л. О. Терновая. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 280 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=451086. - https://znanium.ru/cover/1870/1870117.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-017714-4. - ISBN 978-5-16-110360-9 (электр. издание).

Аннотация: В учебнике представлено современное видение предметного поля социальной экологии значительное место в нем отведено вопросам социальной экологии освещаемым с помощью социальной демографии. Раскрываются социальные последствия усиления правовой защиты окружающей среды влияния экологических проблем на экономику и кадровый потенциал организаций проблемы продвижения к разумному потреблению. Показаны основные направления развития экологической активности институтов гражданского общества и новации в области экологического образования и просвещения. В учебно-методических материалах содержатся тестовые задания темы рефератов примерные вопросы экологического квиза. Предназначен для студентов обучающихся по направлениям подготовки 39.03.02 и 39.04.02 «Социальная работа» а также для преподавателей и широкого круга читателей интересующихся экологической проблематикой и стремящихся к разумному потреблению.

Лукьянова И.Е.
Семьеведение : Учебное пособие / И.Е. Лукьянова, С.Н. Утенкова. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 242 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=459450. - https://znanium.ru/cover/2188/2188708.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020737-7. - ISBN 978-5-16-109732-8 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются правовые основы брачно-семейных отношений жизненный цикл социология и психология семьи а также проблемы семей воспитывающих ребенка с нарушениями развития. Раскрыто разнообразие подходов к семье в социальной работе общей и специальной педагогике и психологии. Содержание учебного пособия соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов бакалавриата обучающихся по направлениям подготовки «Социология и социальная работа» «Специальное (дефектологическое) образование» магистров аспирантов преподавателей а также социологов психологов педагогов и работников других профессий по работе с семьей.

Афанасьев В.В.
Русская социология : Учебное пособие / В.В. Афанасьев. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 199 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=462764. - https://znanium.ru/cover/2133/2133067.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-010645-8. - ISBN 978-5-16-102654-0 (электр. издание).

Аннотация: Предлагаемое учебное пособие призвано помочь овладеть русской социологической мыслью понять ее особенности выделить ее основные направления. При этом важно рассматривать историю русской социологии как плод коллективных усилий по изучению России ее общества и ее истории. Знакомство с этой книгой позволит получить развернутое представление о классическом наследии русской социологии а также обратить внимание на малоизвестные идеи которые важны для общего восприятия истории отечественной социологической мысли. Учебное пособие предназначено для студентов аспирантов и преподавателей социологических факультетов высших учебных заведений а также для всех кто хотел бы углубить свои знания по истории русской социологии.

Соснин В.А.
Психология современного терроризма : Учебное пособие / В.А. Соснин. - 2. - Москва : Издательство "ФОРУМ", 2025. - 160 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=464498. - https://znanium.ru/cover/2204/2204478.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-00091-523-3. - ISBN 978-5-16-103961-8 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-013670-7 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Книга посвящена рассмотрению острой проблемы современной цивилизации — терроризма как социокультурного и социально-психологического феномена. В пособии раскрываются основные истоки и историческая эволюция представлений о терроризме. Рассматривается специфика возникновения терроризма в России. Рассмотрены социальные и социально-психологические основания возникновения терроризма проблема его определения и типологии. Проанализирована социально-психологическая специфика глобализации и ее связь с проблемой терроризма. Особое внимание уделено анализу мотивации терроризма а также причины возникновения террористической деятельности и социально-психологические аспекты борьбы с терроризмом. Пособие адресовано студентам и преподавателям психологических и социологических факультетов вузов может быть полезно учащимся средних специальных учебных заведений.

Пастюк О. В.
Психология и педагогика : Учебное пособие / О. В. Пастюк. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 160 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=463692. - https://znanium.ru/cover/2208/2208660.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020990-6. - ISBN 978-5-16-105564-9 (электр. издание).

Аннотация: Курс педагогики и психологии содержит опорные конспекты лекций и практических занятий с использованием схем таблиц и рисунков. Учебное пособие адресовано студентам обучающимся по следующим направлениям подготовки: 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью»; 38.03.02 «Менеджмент»; 38.03.06 «Торговое дело»; 43.03.02 «Туризм»; 39.03.02 «Социальная работа» а также преподавателям вузов читающим данную дисциплину. Практические материалы могут быть полезны учащимся и преподавателям колледжей и педклассов аспирантам и молодым ученым а также всем кто интересуется проблемами психологии и педагогики.

Горлова Н.И.
Особенности исторического развития добровольчества (волонтерства) в советской России и СССР : Монография / Н.И. Горлова, Л.И. Старовойтова, В. В. Касьянов. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 217 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=460046. - https://znanium.ru/cover/2150/2150865.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-019988-7. - ISBN 978-5-16-112540-3 (электр. издание).

Аннотация: Исторический ракурс феномена добровольчества представляет собой малоизученный и чрезвычайно интересный опыт социальных практик заслуживающий анализа и осмысления. В монографии добровольчество (волонтерство) впервые рассмотрено как целостный процесс в истории Советской России и СССР. В интересах всестороннего и объективного освещения сложной по своей многоплановости проблемы в научный оборот введены новые не опубликованные ранее архивные документы. С опорой на широкий круг источников выявлены условия оказавшие решающее влияние на формирование идеологии и инфраструктуры добровольческого движения определены социально-исторические черты и основные направления сфер приложения добровольческого труда в различных исторических модификациях. Интерпретирован в широком историографическом контексте процесс трансформации мобилизации и участия населения в социально значимой деятельности. Установлена идейная направленность конкретизированы общественные инициативы формы добровольчества исторические практики его проявления. Монография адресована ученым аспирантам ведущим исследования по данной проблематике преподавателям и студентам социогуманитарных профилей.

Основы социального страхования: становление и развитие : Практическое пособие / Ю.В. Воронин, Е.Г. Азарова, Н.В. Антонова [и др.]. - 1. - Москва : ООО "Юридическое издательство Норма", 2025. - 440 с. - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=460176. - https://znanium.ru/cover/2185/2185786.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-00156-411-9. - ISBN 978-5-16-113281-4 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-020611-0 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Настоящее научно-практическое пособие является первым если не единственным изданием в котором авторы попытались синтезировать наиболее передовые идеи в области социального страхования в Российской Федерации объединив позиции ученых — экономистов и юристов — по рассматриваемой проблематике. В последние годы в законодательство и нормативные акты регулирующие правоотношения в системе социального страхования было внесено большое количество изменений что привело к путанице в понятийном аппарате отрасли дефектам в правоприменении. Авторы научно-практического пособия не только анализируют эти процессы но и предлагают конкретные шаги для преодоления кризиса и дальнейшего развития и совершенствования системы социального страхования. Книга будет интересна широкому кругу лиц — от научных и практических работников до студентов изучающих социальное страхование и социальное обеспечение.

Терновая Л.О.
Основы социального государства : Учебник / Л.О. Терновая. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 244 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=459802. - https://znanium.ru/cover/2167/2167455.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020265-5. - ISBN 978-5-16-112810-7 (электр. издание).

Аннотация: В учебнике рассмотрен комплекс вопросов связанных с историей теорией и современной деятельностью социального государства. Раскрываются конституционно-правовые аспекты государственного управления особенности использования политических социальных и экономических механизмов управления в социальном государстве. Особое внимание уделяется сущности гражданского общества антикризисным инструментам управления и управленческой практики особенностям экологического развития общества и социального государства. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов обучающихся по направлениям подготовки «Сервис» «Государственное и муниципальное управление» «Социальная работа» а также для всех кто интересуется проблемами становления и развития современного социального государства.

Волосков И.В.
Основы организации работы с молодежью : Учебное пособие / И.В. Волосков. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 175 с. - (Высшее образование (РЭУ)). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=464477. - https://znanium.ru/cover/2204/2204470.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-014982-0. - ISBN 978-5-16-107477-0 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные понятия организации работы с молодежью особенности социального развития данной категории населения в советский и постсоветский периоды риски социального развития молодежи ее реакция на социально-политические реформы и общественные процессы пути рационализации социального развития молодежи. Для подкрепления основных выводов сделанных автором работы используется обширный материал результатов социологических опросов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Рекомендовано студентам обучающимся по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление» «Организация работы с молодежью».

Авдеев В.В.
Оптимизация личностных преимуществ: психологические возможности : Практикум / В.В. Авдеев. - 1. - Москва : ООО "КУРС", 2025. - 208 с. - (Практикум). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=462770. - https://znanium.ru/cover/2163/2163064.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-905554-39-1. - ISBN 978-5-16-100245-2 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-009154-9 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Практикум является методическим средством для формирования навыка адекватного использования одаренности преимуществами психологических ресурсов для личностного и профессионально-личностного роста оптимизации межличностного командного и партнерского взаимодействия повышения эффективности совместной деятельности и гармоничности межличностных отношений. Тем самым посредством технологии оптимизации использования одаренности личностными преимуществами обусловливается повышение эффективности реализации персональной жизненной стратегии. Для широкого круга читателей преподавателей а также аспирантов студентов бакалавриата и магистратуры обучающихся по специальностям: 060800 «Экономика и управление на предприятии» 061100 «Менеджмент организации» 061000 «Государственное и мониципальное управление на предприятии» 062100 «Управление персоналом» 350100 «Социальная антропология» 190005 «Социальная психология» 020300 «Социология» 020400 «Психология». Рекомендуется руководителям и высшим менеджерам предприятий различных сфер деятельности в целях повышения капитализации потенциала человеческих ресурсов.

Оганян К. М.
Общая социология : Учебное пособие / К. М. Оганян. - 4. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 236 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=464729. - https://znanium.ru/cover/2204/2204121.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-019666-4. - ISBN 978-5-16-112216-7 (электр. издание).

Аннотация: В пособии освещаются теоретико-методологические вопросы которые обязан знать будущий профессиональный социолог и базовые темы отраслевых направлений социологии. Речь идет о предметной матрице социологии методологии и основных идеях истории социологии социологическом видении общества социальной структуре и организации общества социальной стратификации и неравенстве личности и социальном действии. Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО к содержанию и уровню выпускника по направлению 040100 «Социология». Издание предназначено для студентов-социологов аспирантов и преподавателей социологии.

Сигида Евгений Антонович.
Инвалидность и туризм: потребность и доступность : Монография / Е. А. Сигида, И. Е. Лукьянова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 106 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=448883. - https://znanium.ru/cover/2138/2138766.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-010152-1. - ISBN 978-5-16-101969-6 (электр. издание).

Аннотация: В монографии раскрывается содержание адаптивных туристских услуг в условиях инклюзивного туризма. Обосновывается понятие «клиент с особыми потребностями в туристских услугах» в связи с наличием ограничений жизнедеятельности. Рассматриваются психосоматические психологические и физические ограничения доступности и медико-психологическое обеспечение потребления туристских услуг. Представлено теоретико-методологическое обоснование специфики образовательного процесса при подготовке бакалавров для социальной практики в адаптивном туризме. Монография предназначена для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям подготовки «Социальная работа» «Туризм» «Психология» преподавателей аспирантов магистров практических работников предприятий индустрии туризма и социальной работы.