Философия музея : Учебное пособие / М.Б. Пиотровский, О.В. Беззубова, А.С. Дриккер [и др.]. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 192 с. - (Высшее образование). - ВО - Магистратура. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466374. - https://znanium.ru/cover/2211/2211871.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-021176-3. - ISBN 978-5-16-113901-1 (электр. издание).

Аннотация: Учебное пособие написано преподавателями кафедры музейного дела и охраны памятников философского факультета Санкт-Петербургского государственного университета при участии сотрудников кафедры социальной философии и философии истории. Впервые курс «Философия музея» был прочитан аспирантам кафедры музейного дела и охраны памятников Санкт-Петербургского государственного университета в 2008 г. В настоящем издании собраны материалы успешно используемые студентами аспирантами и преподавателями в течение ряда лет. В них освещается уровень современного философского знания о музее делается первая в отечественной дидактической литературе попытка изложения философии музея в качестве учебной дисциплины. В качестве учебного пособия книга может быть рекомендована студентам магистрантам и аспирантам обучающимся по следующим направлениям подготовки: 47.04.01 «Философия» 51.04.01 «Культурология» 50.04.01 «Искусства и гуманитарные науки» 54.04.04 «Реставрация» 51.04.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия» 43.04.02 «Туризм».

Булат Р.Е.
Педагогика и психология высшего образования : Учебное пособие / Р.Е. Булат. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 525 с. - (Высшее образование). - Профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466221. - https://znanium.ru/cover/2181/2181450.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020554-0. - ISBN 978-5-16-113208-1 (электр. издание).

Аннотация: Учебное пособие в отличие от ранее изданных учебников и других изданий по схожей тематике представляет собой интегральное психолого-педагогическое сопровождение и научно-методическое обеспечение высшего образования. В нем педагогика и психология не разделены на отдельные модули а рассматриваются как единое целое. Включены все обновления законодательных требований и нормативных правовых основ в области структуры содержания и организации высшего образования на 1 июля 2025 г. а также результаты авторских научных исследований Р.Е. Булата и Х.С. Байчоровой направленных на повышение качества высшего образования. Содержание учитывает возрастные и другие особенности обучающихся и предполагает применение технологий проблемного обучения. Более того в нем сформулированы существующие противоречия требующие разрешения к планируемому обновлению системы высшего образования (1 сентября 2026 г.) что может стать основой при выборе обучающимися тем выпускных квалификационных работ. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов образовательных организаций высшего образования обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование». Также может использоваться в образовательных программах подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре в системе повышения квалификации и переподготовки педагогических и управленческих кадров а также руководителями специалистами и научными работниками в сфере высшего образования.

Собольников В.В.
Менталитет, ментальность и этнопсихологические особенности китайцев : Монография / В.В. Собольников. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 160 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466423. - https://znanium.ru/cover/2215/2215350.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-021184-8. - ISBN 978-5-16-106314-9 (электр. издание).

Аннотация: Монография посвящена одной из актуальных проблем этнопсихологии — менталитету ментальности и национальным особенностям китайцев. На материалах теоретического анализа и эмпирических исследований анализируются этнопсихологические феномены в контексте китайской ментальности изучаются механизмы их функционирования. Особое внимание уделено исследованию этнического самосознания и ценностных ориентаций китайцев а также особенностей их реального поведения. Предпринята попытка прогноза вероятностной трансформации менталитета и этнопсихологических особенностей китайцев. В работе дан обширный справочный материал по современному Китаю. Книга рекомендуется психологам социологам этнологам политологам культурологам синологам специалистам в различных областях межнациональных отношений а также студентам преподавателям и научным работникам предметом интереса которых является этнопсихология.

Мальцев Г. В.
Культурные традиции права : Монография / Г. В. Мальцев. - 1. - Москва : ООО "Юридическое издательство Норма", 2026. - 608 с. - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466702. - https://znanium.ru/cover/2215/2215907.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-91768-423-9. - ISBN 978-5-16-100526-2 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-009095-5 (ISBN соиздателя).

Аннотация: В книге отражены выбранные страницы истории человеческой культуры оказавшие влияние на правовое развитие. Прослеживаются цепи событий фактов идей выстроенные как отдельные культурно-исторические линии и способные пролить свет на определенные аспекты современного мира. Индоевропейская иудео-христианская и русско-православная культурные линии породив множество культурных традиций легли в основу западной и восточной цивилизаций определив идеал единства человечества. Нельзя сегодня судить о состоянии нашей цивилизации тем более рассуждать о ее оздоровлении не погружаясь в древнейшие пласты человеческой культуры. На этой глубине удивительным образом ощущается нерасторжимая связь культурных форм с представлениями людей о порядке и законах. Зарождавшиеся тогда культурные традиции права несли в себе более сложное и многообразное содержание чем выхолощенное юридическое сознание современности. Для широкого круча читателей особенно для тех кто изучает отечественную и зарубежную историю занимается теоретическими и историческими проблемами культуры и права.

Булдаков С.К.
История и философия науки : Учебное пособие для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук; Учебное пособие / С.К. Булдаков. - 1. - Москва : Издательский Центр РИОР, 2026. - 139 с. - (Высшее образование). - Аспирантура. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466085. - https://znanium.ru/cover/2207/2207511.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-369-00329-9. - ISBN 978-5-16-103889-5 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-019100-3 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Учебное пособие по общему курсу «История и философия науки» изучение которого предусмотрено для аспирантов и соискателей всех специальностей и направлений написано в соответствии с программой кандидатского экзамена и охватывает основной комплекс проблем этой учебной дисциплины отражает современное состояние исследований в этой области. Четкая структура и доступная форма изложения проблем истории и философии науки делают книгу интересной как для специалистов так и для широкого круга читателей.

Околелов О.П.
Инновационная педагогика : Учебное пособие / О.П. Околелов. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 167 с. - (Высшее образование). - ВО - Магистратура. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466375. - https://znanium.ru/cover/2216/2216039.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-021162-6. - ISBN 978-5-16-102308-2 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии всесторонне и научно обоснованно рассматриваются инновационные теоретические основания современной педагогики ее новые формы и методы реализующие: во-первых в целостном единстве основные функции образования — обучение воспитание и развитие; во-вторых специализированные образовательные технологии полностью удовлетворяющие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и ставящие целью формирование у будущих специалистов компетенций востребованных обществом. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Пособие предназначено студентам магистратуры укрупненной группы направлений подготовки «Образование и педагогические науки» (квалификация «магистр»). Может быть полезно преподавателям высшей школы; аспирантам; учителям общеобразовательных школ и преподавателям профессиональных образовательных учреждений повышающим квалификацию в системе непрерывного образования; всем интересующимся современной педагогикой проблемами разработки новых педагогических технологий инновационными процессами в образовании.

Прохорова Э. М.
Валеология : Учебное пособие / Э. М. Прохорова. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 253 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466355. - https://znanium.ru/cover/2216/2216056.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-019625-1. - ISBN 978-5-16-102457-7 (электр. издание).

Аннотация: Предлагаемое учебное пособие содержит сведения о строении и функционировании отдельных систем и органов связи наследственности человека и его здоровья природе психологической конституции человека связи здоровья с окружающей средой образом жизни человека зависимости здоровья от отношения к своему здоровью установок на здоровый образ жизни знание своих возможностей санитарно-гигиенические основы жизни. В программу курса включены также основы биоритмологии поскольку большинство процессов происходящих в организме синхронизированы с периодическими солнечно-лунно-земными а также космическими влияниями. Данное учебное пособие разработано в соответствии с программой дисциплины и предназначено для студентов сервисных специальностей.

Библиотечный фонд : Словарь-справочник; Справочная литература / Е.И. Ратникова, Ю.Н. Столяров, Н. З. Стародубова, Л.М. Толчинская. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 160 с. - (Библиотека малых словарей "Инфра-М"). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=465231. - https://znanium.ru/cover/2212/2212340.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-011455-2. - ISBN 978-5-16-103709-6 (электр. издание).

Аннотация: Данное издание представляет собой словарь-справочник по библиотечному фонду. Актуальность его подготовки обусловлена необходимостью внесения существенных изменений в терминосистему по библиотечному фонду возникшей вследствие действия ряда современных факторов. Концептуальное значение для таких изменений имело признание базовым понятием «документ». Соответствующие изменения повлекли за собой такие процессы как: расширение видового содержания фондов за счет документов на нетрадиционных носителях (АВД электронные документы); внедрение современных форм и методов формирования библиотечного фонда на основе компьютерных технологий; разработка правовых аспектов комплектования библиотечных фондов и их доступности (авторское право интеллектуальная собственность и т.д.). В данное справочное издание включены как традиционные термины многие из которых потребовали обновления их дефиниций так и новые. В зависимости от значимости и актуальности тех или иных терминов их определения дополнены справкой или комментариями. Словарь-справочник предназначен для специалистов библиотек занятых в области формирования библиотечных фондов преподавателей и студентов учебных заведений соответствующего профиля.

Командышко Е.Ф.
Арт-менеджмент : Учебник / Е.Ф. Командышко. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 249 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466339. - https://znanium.ru/cover/2216/2216510.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-021179-4. - ISBN 978-5-16-109965-0 (электр. издание).

Аннотация: В учебнике рассматриваются основные вопросы учебной дисциплины «Арт-менеджмент» раскрывающие сущность специфику особенности и проблемы развития арт-менеджмента на современном этапе. Особое внимание уделено специфике функций искусства и функций менеджмента а также влиянию современных тенденций развития арт-индустрии на содержание профессиональной деятельности арт-менеджера. Автор раскрывает теоретические основы управления (менеджмента) и акцентирует внимание на важных аспектах профессиональной деятельности в процессе которой ценности культуры и искусства обусловливают формирование качественно нового художественно-творческого продукта. Учебник дополнен практикумом в котором значительно расширилась взаимосвязь теоретической подготовки и практической деятельности студентов направленных на разработку качественно новых творческих продуктов и индивидуальных арт-проектов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов преподавателей высших учебных заведений педагогов-организаторов аспирантов и докторантов изучающих проблемы совершенствования профессиональной подготовки будущих специалистов в сфере образования культуры и искусств.

Варивончик И. В.
«Американская мечта» сегодня: средний класс США в конце ХХ - начале ХХI века : Монография / И. В. Варивончик. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 317 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=465918. - https://znanium.ru/cover/2213/2213687.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-016801-2. - ISBN 978-5-16-103426-2 (электр. издание).

Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы формирования развития и современного положения среднего класса в послевоенных США. Основная часть монографии посвящена исследованию представлений о среднем классе взглядов американцев на себя и общество анализу их материального положения политики правящих администраций в отношении среднего класса его политическому поведению образу жизни и ценностным ориентациям. Монография является междисциплинарным исследованием и базируется на разнообразном фактическом материале. Автор констатирует усиление социальной дифференциации и растущие трудности американцев на пути достижения и поддержания статуса среднего класса. Для широкого круга читателей интересующихся современными проблемами экономики социологии антропологии культурологии специалистов по новейшей истории США.

Черкашина Т.Т.
Язык деловых межкультурных коммуникаций : Учебник / Т.Т. Черкашина. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 368 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=463393. - https://znanium.ru/cover/2199/2199827.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-019207-9. - ISBN 978-5-16-104883-2 (электр. издание).

Аннотация: В учебнике по межкультурной коммуникации рассматриваются концептуальные проблемы языка и культуры языка и человека в культуре человека в международном институциональном дискурсе. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Учебник предназначен для работы со студентами магистрантами и аспирантами по направлениям подготовки «Экономика» «Менеджмент» «Управление персоналом» «Реклама и связи с общественностью» и др. Учебник будет полезен обучающимся в системе ДПО по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» а также всем кто изучает специфические процессы взаимодействия людей принадлежащих к различным культурам и языкам.

Этика : Учебное пособие / А.М. Руденко, В.В. Котлярова, М.М. Шубина [и др.]. - 1. - Москва : Издательский Центр РИОР, 2025. - 228 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=457820. - https://znanium.ru/cover/2185/2185891.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-369-01642-8. - ISBN 978-5-16-102248-1 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-010503-1 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Учебное пособие написано коллективом ученых в полном соответствии с требованиями ФГОС ВО по дисциплине «Этика». Рассмотрены предмет этики важнейшие категории и принципы этики вопросы морали этические взгляды выдающихся мыслителей разных эпох проблемы прикладной профессиональной и корпоративной этики. Материал учебного пособия изложен систематизированно и доступно и представляет собой хорошее подспорье для подготовки студентов к экзаменам или зачетам. Для студентов вузов обучающихся по гуманитарным направлениям а также всех интересующихся проблемами этики.

Панкова Е.В.
Электронное библиографическое пособие: Практическое руководство для библиотечных работников : Практическое пособие; Практическое пособие / Е.В. Панкова, Л.С. Беркутова. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 127 с. - (Наука и практика). - Профессиональное обучение. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=457620. - https://znanium.ru/cover/2166/2166651.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-015528-9. - ISBN 978-5-16-107948-5 (электр. издание).

Аннотация: Создание электронного библиографического пособия — это трудоемкое но очень увлекательное занятие. Сделав первый шаг с помощью этой книги вы сможете освоить и иные программы и технологии. Руководство последовательно проведет вас через все этапы создания электронного библиографического пособия стандартными средствами Word. Второе издание дополнено главой о библиографических пособиях актуализированы технологические возможности современного программного обеспечения учтены правила нового ГОСТ на составление библиографического описания. Для работников библиотек и библиографов студентов и преподавателей а также всех интересующихся вопросами составления библиографических пособий в том числе электронных.

Носков М.В.
Электронная библиотека в контексте электронной информационно-образовательной среды вуза : Монография / М.В. Носков, Р.А. Барышев, М.М. Манушкина. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 106 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=463433. - https://znanium.ru/cover/2206/2206265.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-012679-1. - ISBN 978-5-16-113643-0 (электр. издание).

Аннотация: В монографии рассмотрены структура и функции электронной информационно-образовательной среды вуза и место электронной библиотеки в данной структуре. Проведен анализ литературных источников и выделены важнейшие направления развития вузовских электронных библиотек. На основе проведенного анализа предложена модель развития библиотеки современного университета. Для студентов аспирантов преподавателей и всех интересующихся вопросами библиотечных систем.

Беспалов Р.А.
Финансы : Учебное пособие / Р.А. Беспалов, О.В. Беспалова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 179 с. - (ЭБС). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=458221. - https://znanium.ru/cover/2186/2186852.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-113309-5 (электр. издание).

Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика» 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» 38.03.02 «Менеджмент» 38.05.01 «Экономическая безопасность» 38.05.02 «Таможенное дело» 43.03.01 «Сервис» а также для преподавания дисциплины «Финансы» относящейся к базовой части основной профессиональной образовательной программы. Можно использовать при подготовке к лекциям семинарам зачетам и экзаменам. Составлено в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования по соответствующим направлениям подготовки.

Колесов Михаил Семенович.
Философия и культура Латинской Америки : Монография / М. С. Колесов. - 2. - Москва : Вузовский учебник, 2025. - 160 с. - (Научная книга). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=451088. - https://znanium.ru/cover/2159/2159762.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-9558-0464-4. - ISBN 978-5-16-103481-1 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-011307-4 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Монография была издана впервые в 1991 г. и явилась одной из немногих авторских книг посвященных философской мысли Латинской Америки XX века. В силу обстоятельств она стала библиографическим раритетом. Сегодня несмотря на значительное продвижение за последние годы российской латиноамериканистики книга сохранила свою научную актуальность. В ней представлены в определенной системности основные направления латиноамериканской философии не только в их национальной специфике но и в связи с конкретными мировоззренческими и культурологическими парадигмами. Философские концепции рассматриваются в социально-историческом контексте как формы отражения латиноамериканских реалий. Монография представляет интерес для латиноамериканистов и философов так как она основана главным образом на оригинальных библиографических источниках.

Платонов С. Ф.
Учебник русской истории : учебник / С. Ф. Платонов. - 2-е изд. ; испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2025. - 419 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/562236 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-12113-1.

Аннотация: Учебник русской истории профессора С. Ф. Платонова, впервые изданный в 1909—1910 годы, сразу стал самым популярным пособием по русской истории в средней школе. Для своего времени он безусловно являлся наиболее удачным изложением последних лет достижений исторической науки для системы школьного образования. Отдельные главы, написанные автором по материалам собственных исследований, такие как история Смутного времени, эпоха Ивана Грозного, не потеряли своего значения и сегодня. Книгу Платонова отличают лаконичность, общедоступность, четкость изложения сложнейших исторических проблем, удобство в пользовании учебным материалом. Учебник как итог размышлений и деятельности крупного ученого даст и преподавателям, и студентам богатейший материал для сравнений и обобщений. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям.

Соловьев С. М.
Учебная книга русской истории : учебник / С. М. Соловьев. - Москва : Юрайт, 2025. - 340 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/562574 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-12131-5.

Аннотация: Книга составлена из материалов гимназического учебника, написанного выдающимся русским ученым-историком С. М. Соловьевым, по которому училось не одно поколение российских гимназистов. В издании четко прослеживается авторская концепция. В нем ярко и увлекательно поданы исторические события. Книга поможет глубже и основательнее изучить отечественную историю.

Стрелкова И. Б.
Управление персональными информационными потоками в условиях цифровой образовательной среды: методический инструментарий : Практическое пособие / И. Б. Стрелкова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 192 с. - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=459994. - https://znanium.ru/cover/2191/2191617.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-018220-9. - ISBN 978-5-16-111229-8 (электр. издание).

Аннотация: Научно-практическое пособие представляющее собой методический инструментарий предназначено для профессионалов — представителей научного педагогического и библиотечного сообщества — стремящихся научиться самим и научить других жить и работать в условиях цифровой образовательной среды; активно формировать свои профессиональные и надпрофессиональные (цифровые) компетенции в том числе научиться систематизировать и применять в практической деятельности нарастающий объем информации и соответственно эффективно управлять информационными потоками как персональными так и организации (учреждения образования библиотеки) в целом. Даны определение понятию «управление информационными потоками» и его основные характеристики. Раскрыты функции специалистов по эффективному управлению информационными потоками. Представлены цифровые инструменты использование которых при наличии у библиотекарей преподавателей определенных профессиональных и надпрофессиональных компетенций будет способствовать эффективной реализации данных функций. Богатый иллюстративный материал (пошаговые инструкции) ссылки (в виде QR-кодов) на готовые примеры реализации предложенных цифровых инструментов списки использованной литературы по темам способны сделать данное научно-практическое пособие настольной книгой любого представителя научного педагогического библиотечного сообщества который ставит своей целью научиться управлять информационными потоками.

Терновая Л.О.
Университетская культура : Монография / Л.О. Терновая. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 218 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=459803. - https://znanium.ru/cover/2167/2167515.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020272-3. - ISBN 978-5-16-112817-6 (электр. издание).

Аннотация: В монографии представлена такая удивительная сторона истории и современной жизни высших учебных заведений и возникающего в их среде студенческого движения которая связана с особенностями университетской культуры. Раскрывается вклад культуры в утверждение университетской идентичности показана кампусная природа университетской культуры проанализированы ее проявления в университетских театрах хорах литературном творчестве и прочем. Особое внимание уделено вопросам политической культуры студенчества которая формируется не только в открытых процессах но и внутри различных тайных обществ. Университет представлен как особая вселенная темпомир в котором как закладывается багаж необходимых профессиональных и общекультурных компетенций так и нарабатываются поведенческие практики способствующие адаптации выпускников к изменяющейся социальной реальности работающей благодаря механизмам постоянного воображаемого или действительного возвращения студентов в стены университета но уже в другой роли с иным опытом возможностями и желаниями. Предназначена для специалистов в области педагогики высшей школы истории социологии культурологии а также для читателей которые испытывают «ностальгию по университету» или хотят понять природу его «социальной магии».