| Найдено документов - 819 | Найти похожие: "Индекс ББК" = '88' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Книга
| Голубева Елена Валерьевна. Эмоциональное отвержение ребенка родителями: причины и последствия : Монография / Елена Валерьевна Голубева, Оксана Николаевна Истратова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 186 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=465169. - https://znanium.ru/cover/2204/2204131.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-013666-0. - ISBN 978-5-16-106327-9 (электр. издание). | |
| Авторы: | Голубева Е.В., Истратова О.Н. |
| Аннотация: | В монографии рассмотрен тип дисгармоничного родительского отношения к ребенку — его эмоциональное отвержение. В книге представлен анализ современных отечественных и зарубежных исследовательских позиций относительно причин и следствий эмоционального отвержения ребенка в семье. На основе выделенных психологических особенностей современных детей и подростков проанализированы результаты ряда эмпирических исследований их личностного развития в условиях эмоционального отвержения в семье. В книге представлен практический инструментарий для организации диагностической и коррекционно-развивающей работы с детьми и их родителями. Монография будет интересна специалистам работающим с семьями — педагогам психологам социальным работникам а также студентам бакалавриата и магистратуры обучающимся по направлению «Психология». |
| Ссылка на ресурс: | https://znanium.ru/catalog/document?id=465169 |
2. Книга
| Поройков Сергей Юрьевич. Архетипические психологические типы : Монография / Сергей Юрьевич Поройков. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 597 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466436. - https://znanium.ru/cover/2215/2215332.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-011617-4. - ISBN 978-5-16-105115-3 (электр. издание). | |
| Авторы: | Поройков С.Ю. |
| Аннотация: | В книге рассмотрены типологии личности отнесенные К. Юнгом к архетипическим. С позиций архетипического подхода предложена и обоснована классификация включающая семь основных психологических типов. В качестве производных от данных архетипических типов предстают известные невротические и акцентуированные личности. Книга будет интересна психологам психотерапевтам психиатрам педагогам и студентам психологических вузов а также всем кто интересуется психологией личности и глубинной психологией. |
| Ссылка на ресурс: | https://znanium.ru/catalog/document?id=466436 |
3. Книга
| Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии : Монография / Наталья Владиславовна Исакова, Светлана Игоревна Филиппченкова, Сергей Леонидович Данильченко [и др.]. - 1. - Чебоксары : ООО "Издательский дом "Среда", 2025. - 171 с. - ВО - Кадры высшей квалификации. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=467320. - https://znanium.ru/cover/2218/2218976.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-907965-53-9. | |
| Авторы: | Исакова Н.В., Филиппченкова С.И., Данильченко С.Л., Пилипчевская Н.В., Зырянова Е.В., Капарова К.М., Мурзина Ж.В. |
| Аннотация: | В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов а также может быть полезна студентам бакалаврам магистрантам аспирантам и всем тем кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии. |
| Ссылка на ресурс: | https://znanium.ru/catalog/document?id=467320 |
4. Книга
| Лобазова О. Ф. Социология и психология религии: религиозное сознание в России : учебник / О. Ф. Лобазова. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2025. - 196 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/565709 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10415-8. | |
| Авторы: | Лобазова О. Ф. |
| Ключевые слова: | Специальные социологические дисциплины, Общественные науки, Психология религии, Религиозная антропология, Социология религии, Антропология религии, Социология и психология религии, История религии, Социология религий, Проблема религиозности в современном мире, Актуальные проблемы социологии религии, Социология религиозной жизни |
| Аннотация: | Исследование посвященно проблемам религиозности массового и индивидуального сознания, которые рассматриваются в рамках сравнительно-исторического метода на примере развития религиозной ситуации в России от крещения Руси до современности. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание может представлять научный интерес для преподавателей, аспирантов и студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Основные положения и выводы работы могут быть учтены использованы работниками государственных учреждений и общественных организаций, деятельность которых связана с регулированием отношений между субъектами религиозности в ходе религиозной и нерелигиозной деятельности. |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/read/565709 |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/book/cover/4009F272-9354-4F24-B1FD-5D098BE1823B |
5. Книга
| Егорова Наталья Николаевна. Социально-психологический тренинг профессионального общения: теория и практика : Учебное пособие / Наталья Николаевна Егорова. - 1. - Вологда : Инфра-Инженерия, 2025. - 220 с. - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=469686. - https://znanium.ru/cover/2226/2226134.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-9729-2580-3. | |
| Авторы: | Егорова Н.Н. |
| Аннотация: | Содержание пособия способствует обобщению и систематизации представлении обучающихся и ведущих тренинговых групп о ключевых аспектах и технологиях конструирования и проведения социально-психологического тренинга. В пособии представлены практико-орнентпрованные рекомендации комплексы упражнений методы и приёмы развития коммуникативной компетентности представителей социономических профессий в социально-психологическом тренинге профессионального общения. В пособие включена программа социально-психологического тренинга профессионального общения для сотрудников органов внутренних дел. Для обучающихся учреждений высшего образования по направлениям подготовки «Психология» «Психолого-педагогнческое образование» «Менеджмент» «Правоохранительная деятельность». Материалы пособия пригодятся для преподавателей высшего образования дополнительного образования повышения квалификации и переподготовки по профессиям связанным с медицинским обслуживанием управлением человеческими ресурсами обучением и воспитанием бытовым обслуживанием правовой защитой. Содержание пособия может также пополнить методическую базу специалистов службы психологического сопровождения образовательных учреждений по данным профессиям. |
| Ссылка на ресурс: | https://znanium.ru/catalog/document?id=469686 |
6. Книга
| Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования : Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 14 февраля 2025 г.); Материалы конференций / Марина Леонидовна Шер. - 1. - Чебоксары : ООО "Издательский дом "Среда", 2025. - 432 с. - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=463091. - https://znanium.ru/cover/2205/2205923.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-907965-24-9. | |
| Авторы: | Шер М.Л. |
| Аннотация: | В сборнике представлены научные публикации посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции. |
| Ссылка на ресурс: | https://znanium.ru/catalog/document?id=463091 |
7. Книга
| Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований : Монография / Людмила Петровна Гадзаова, Ыквалхан Жигитовна Макамбаева, Бусара Тургуналиевна Мурзаева [и др.]. - 1. - Чебоксары : ООО "Издательский дом "Среда", 2025. - 289 с. - ВО - Магистратура. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=463089. - https://znanium.ru/cover/2205/2205921.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-907965-22-5. | |
| Авторы: | Гадзаова Л.П., Макамбаева Ы.Ж., Мурзаева Б.Т., Сатывалдиев А.С., Шемякина С.А., Сахарчук Е.И., Аникин В.М., Куповых Г.В., Рыспаева Ч.К., Ахунжанова М.Х., Масленникова С.Ф., Медведева А.А., Темирканова Т.Э., Дорощук Е.С., Зарицкая В.В., Козлова М.А., Козлов А.В., Сабодина Е.П., Кугай А. И., Башкирева Т.В., Башкирева А.В., Шатохина Л.В., Смыковская Т.К., Сергеев Н.К., Коротков А.М., Корепанова М. В., Родионова И.В., Шапирова Р.Р., Ахтариева Р.Ф., Хотулёва О.В., Егорова Г.В., Барашкина С.Б., Залужная М.В., Костенко Е.Г., Исакова Т.Ю., Занин Д.С., Мурзина Ж.В. |
| Аннотация: | В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов а также может быть полезна студентам бакалаврам магистрантам аспирантам и всем тем кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии. |
| Ссылка на ресурс: | https://znanium.ru/catalog/document?id=463089 |
8. Книга
| Либина Е. В. Совладающий интеллект : практическое пособие / Е. В. Либина. - 2-е изд. ; пер. и доп. - Москва : Юрайт, 2025. - 318 с. - (Профессиональная практика). - URL: https://urait.ru/bcode/566455 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-12320-3. | |
| Авторы: | Либина Е. В. |
| Ключевые слова: | Психология. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Психология совладания |
| Аннотация: | Курс яинтегрирует в рамках одного концептуального подхода основные теоретические и экспериментальные направления совладания человека со сложными жизненными ситуациями, личностными и профессиональными кризисами и стрессом глобальных изменений. Авторская концепция «Совладающего Интеллекта» описывает универсальную систему диагностики и анализа деструктивных и успешных способов разрешения проблем любого уровня сложности. Построенная на научных принципах единая классификация совладающих и защитных стратегий позволяет понять механизмы разумного принятия решений, адекватного использования эмоций и успешного поведения в трудных обстоятельствах. Курс будет полезен широкому кругу читателей, стремящихся овладеть навыками успешного разрешения трудностей, неизбежно возникающих на жизненном пути каждого из нас. |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/read/566455 |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/book/cover/56E30DD9-1AC5-4A34-82DE-BD8356963E3C |
9. Книга
| Горбуля Е. В. Семейные кризисы : практическое пособие / Е. В. Горбуля. - Москва : Юрайт, 2025. - 280 с. - (Профессиональная практика). - URL: https://urait.ru/bcode/565489 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10839-2. | |
| Авторы: | Горбуля Е. В. |
| Ключевые слова: | Психология. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Психологическое консультирование, Психология семьи, Психология семейных отношений, Основы семейной психологии, Семейная психология, Основы психологического консультирования, Семейное консультирование, Семейная конфликтология, Семейные конфликты, Основы семейного консультирования, Основы психологии семьи, Введение в психологию семьи |
| Аннотация: | Книга представляет собой обзор семейных отношений в ведущих странах мира, дана социальная и психологическая характеристика семьи. Рассмотрены семейные кризисы, их виды, различия, особенности. На основе собственных эмпирических и теоретических исследований дается обоснование наличия еще нескольких видов семейных кризисов, которые не менее важны, но не отражены в достаточной мере в психологической литературе и до настоящего времени не были раскрыты полностью. Дается их характеристика, отличительные признаки, особенности развития, структурирование и классификация. Тезисно представлен диагностический инструментарий. Для специалистов в области психологии, социологии, педагогики и студентов, обучающихся по этим специальностям, а также всем желающим самостоятельно разобраться в своих семейных проблемах и найти способы их решения. |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/read/565489 |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/book/cover/E6B9800C-ED31-42F7-B787-5740F3C5DB2C |
10. Книга
| Шнейдер Л. Б. Семейная проблематика в эмпирических исследованиях : практическое пособие / Л. Б. Шнейдер. - 2-е изд. ; испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2025. - 317 с. - (Профессиональная практика). - URL: https://urait.ru/bcode/564252 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-12304-3. | |
| Авторы: | Шнейдер Л. Б. |
| Ключевые слова: | Психология. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Основы психологии семьи и семейного консультирования, Психология семьи, Психология семейных отношений, Возрастная психология и педагогика, семьеведение, Основы семейной психологии, Семейная психология, Семейное консультирование, Психология семьи и семейного консультирования, Психология семьи и семейное консультирование, Основы семейного консультирования, Основы психологии семьи, Введение в психологию семьи |
| Аннотация: | В данном практическом пособии анализируются проблемы воспитания детей, актуального родительства и многие другие, рассматриваются особенности внутрисемейных, детско-родительских, супружеских и сексуальных отношений. Издание представляет собой сборник исследований студентов и аспирантов, молодых выпускников вузов, посвященные психологическому анализу семейных отношений как комплексной проблемы, принадлежащей социально-психологической и субъективно-психологической реальности. Издание может представлять интерес не только для студентов, но и для научных работников, преподавателей и практикующих специалистов. |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/read/564252 |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/book/cover/290337B6-E26C-4F0C-9477-7E6F2AF58914 |
11. Книга
| Кабанес О. Революционный невроз : - / О. Кабанес, Л. Насс, Д. Ф. Коморский. - Москва : Юрайт, 2025. - 309 с. - (Антология мысли). - URL: https://urait.ru/bcode/566320 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11193-4. | |
| Авторы: | Кабанес О., Насс Л., Коморский Д. Ф. |
| Ключевые слова: | Социология, Общественные науки, История социологии, История Франции |
| Аннотация: | Данная работа представляет собой историко-психологическое исследование, в котором на примере Великой французской революции авторы подробно разбирают массовый психоз и неуправляемость толпы, психологию преследования, презрения смерти и самоубийства, различные проявления революционного вандализма и экстравагантности моды. Отдельное внимание уделяется отражению революции в искусстве и языковым трансформациям. Книга может быть полезна историкам, философам, психологам и всем интересующимся проблемами социальной психологии. |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/read/566320 |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/book/cover/B2D7E71E-6448-4844-ACFC-70729B517DFA |
12. Книга
| Асмолов А. Г. Ребенок в культуре взрослых : - / А. Г. Асмолов, Н. А. Пастернак. - 2-е изд. ; пер. и доп. - Москва : Юрайт, 2025. - 245 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/564278 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16160-1. | |
| Авторы: | Асмолов А. Г., Пастернак Н. А. |
| Ключевые слова: | Педагогическая психология, Педагогика, психология, социальная работа, Возрастная психология, Детская практическая психология, Детская психология, Возрастная психология и педагогика, семьеведение, Основы возрастной психологии, Возрастная психология. Общие вопросы |
| Аннотация: | Сегодняшние дети — дети сетевого столетия, приобщенные к информационной социализации. Как и чему учить таких детей, чтобы они стали поколением свободно и критически мыслящих взрослых, способных решать творческие — с высокой долей неопределенности — задачи? Как воспитывать современных детей, легко управляющихся со сложными техническими устройствами, свободно ориентирующихся в социальных сетях, но рискующих затеряться на просторах Интернета, по ту сторону реальности? Размышляя об особенностях современного российского образования и воспитания, доктор психологических наук, профессор-академик РАО А. Г. Асмолов предлагает свое видение этих непростых вопросов. Исследование выполнено в рамках гранта РНФ, проект № 16-18-10434. |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/read/564278 |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/book/cover/933C42D6-EB66-4132-81EF-F05327024AAF |
13. Книга
| Фрейд З. Психопатология обыденной жизни : - / З. Фрейд, О. Л. Медем. - Москва : Юрайт, 2025. - 144 с. - (Антология мысли). - URL: https://urait.ru/bcode/569283 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-20311-0. | |
| Авторы: | Фрейд З., Медем О. Л. |
| Ключевые слова: | Клиническая и медицинская психология. Патопсихология. Психиатрия, Медицина и фармакология, Психоанализ, Основы теории психоанализа, Практический психоанализ, История и теория психоанализа, Основы психоанализа, Клинический психоанализ и психоаналитическая диагностика, Классический психоанализ, Основы практического психоанализа, Введение в психоанализ |
| Аннотация: | «Психопатология обыденной жизни» — одно из основных исследований знаменитого австрийского психиатра Зигмунда Фрейда, заложившее фундамент его теории психоанализа. Изучая различные отклонения от стереотипов обыденного поведения, необычные дефекты и сбои, случаи забывания имен и названий, а также непреднамеренных обмолвок, очиток и описок, автор приходит к выводу, что они являются проявлением бессознательных мыслей и свидетельствуют о глубинных нарушениях психики, о симптомах психоневроза. Для всех интересующихся. |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/read/569283 |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/book/cover/F4821442-EAEC-49F8-B379-AEA29F6D03F3 |
14. Книга
| Коваль Н. А. Психолого-педагогические проблемы семьи и школы: материалы Международного семинара молодых ученых и аспирантов. Тамбов, 24 апреля 2025 года / Н. А. Коваль. - Тамбов : ТГУ им. Г.Р.Державина, 2025. - 151 с. - Книга из коллекции ТГУ им. Г.Р.Державина - Психология. Педагогика. - URL: https://e.lanbook.com/book/504509. - https://e.lanbook.com/img/cover/book/504509.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Лань»; для авторизир. пользователей. - ISBN 978-5-00078-922-3. | |
| Авторы: | Коваль Н. А. |
| Аннотация: | В сборнике представлены статьи начинающих исследователей и молодых учёных. Они посвящены таким актуальным проблемам, как позитивная социализация и позитивное общение молодых людей, специфике их общения, а также проявлениям токсичной коммуникации и способам ее избегания. В очередной раз молодые исследователи обратили внимание на важность формирования нравственных чувств в детском возрасте, коммуникативных навыков и культуру общения. Интересны подходы к изучению столь современных тем, связанных с психологическим благополучием личности, его содержанием в конкретных возрастных группах, а также с преодолением кризисов в конкретные периоды жизненного пути. По-прежнему без внимания исследователей не остаются проблемы эмоционального выгорания специалистов, работающих в системе образования, их личностного и карьерного роста. Сборник будет интересен всем тем, кто связан с воспитанием подрастающего поколения, практической психологией, консультированием по проблемам обучения и развития личности. |
| Ссылка на ресурс: | https://e.lanbook.com/book/504509 |
15. Книга
| Овчарова Р. В. Психолого-педагогические основы работы с «трудными» детьми : учебник / Р. В. Овчарова. - Москва : Юрайт, 2025. - 162 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/567309 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-12760-7. | |
| Авторы: | Овчарова Р. В. |
| Ключевые слова: | Педагогика и образование. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Дети в трудной жизненной ситуации, Психолого-педагогические основы работы с "трудными" детьми, Педагогические основы воспитательной работы с трудными детьми, Педагогика развития родительских компетенций, Воспитание детей школьного возраста в семье, Педагогическая поддержка и развитие ребенка, Педагогическая поддержка развития ребенка, Педагогика развития ребенка |
| Аннотация: | Предлагаемое учебное пособие является практическим дополнением к курсам «Психология девиантного поведения», «Психология родительства» и «Психология семьи и семейного воспитания». Оно поможет студентам-психологам понять истоки трудного детства, которые связаны с семьей ребенка. По форме оно представляет собой советы специалиста — своеобразные уроки, состоящие из вопросов родителей и ответов специалиста, посвятившего многие годы работе с родителями и трудными детьми. Книга — настольная для специалистов, работающих с трудными детьми, так как рассказывает о том, как конкретно решать проблемы воспитания детей в семье. Также — это практическое руководство для родителей, которые имеют желание постичь азы семейной педагогики и психологии, проникнуть в суть родительства (отцовства и материнства), избежать типичных ошибок в воспитании своих детей, научиться их любить, понимать и сотрудничать с ними. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающимся по направлению «Психология», направленность — «Психология образования». Пособие может быть еще полезно учителям, воспитателям и социальным педагогам, семейным психологам, сотрудникам реабилитационных центров. |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/read/567309 |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/book/cover/1EFE3CF3-3050-40F8-85F8-2AA1087EEA9D |
16. Книга
| Овчарова Р. В. Психолого-педагогические основы общения с «трудными» детьми : учебное пособие / Р. В. Овчарова. - Москва : Юрайт, 2025. - 161 с. - (Профессиональное образование). - URL: https://urait.ru/bcode/558987 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-20920-4. | |
| Авторы: | Овчарова Р. В. |
| Ключевые слова: | Педагогика и образование. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Психология девиантного поведения, Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста, Психолого-педагогические основы общения |
| Аннотация: | Предлагаемое учебное пособие поможет студентам понять истоки трудного детства, которые связаны с семьей ребенка. По форме оно представляет собой советы специалиста — своеобразные уроки, состоящие из вопросов родителей и ответов специалиста, посвятившего многие годы работе с родителями и трудными детьми. Книга — настольная для специалистов, работающих с трудными детьми, так как рассказывает о том, как конкретно решать проблемы воспитания детей в семье. Также — это практическое руководство для родителей, которые имеют желание постичь азы семейной педагогики и психологии, проникнуть в суть родительства (отцовства и материнства), избежать типичных ошибок в воспитании своих детей, научиться их любить, понимать и сотрудничать с ними. |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/read/558987 |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/book/cover/1A366815-4751-4A7E-8ED5-A94E4A18F331 |
17. Книга
| Психолого-педагогические исследования - Тульскому региону : Сборник материалов V Региональной научно-практической конференции с международным участием (Тула, 14 мая 2025 г.); Материалы конференций / Светлана Вячеславовна Пазухина, Светлана Анатольевна Филиппова. - 1. - Чебоксары : ООО "Издательский дом "Среда", 2025. - 460 с. - ВО - Магистратура. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=467314. - https://znanium.ru/cover/2218/2218968.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-907965-58-4. | |
| Авторы: | Пазухина С. В., Филиппова С.А. |
| Аннотация: | В сборнике представлены статьи участников V Региональной научно-практической конференции с международным участием «Психолого-педагогические исследования - Тульскому региону». В материалах сборника отражены результаты теоретических и прикладных изысканий молодых ученых в области психологии и педагогики. |
| Ссылка на ресурс: | https://znanium.ru/catalog/document?id=467314 |
18. Книга
| Клепач Ю. В. Психология труда педагога : учебное пособие для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.03.02 психолого-педагогического образование / Ю. В. Клепач, Л. Э. Филатова, Д. Е. Бурдакина. - Воронеж : ВГПУ, 2025. - 404 с. - Книга из коллекции ВГПУ - Психология. Педагогика. - URL: https://e.lanbook.com/book/498530. - https://e.lanbook.com/img/cover/book/498530.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Лань»; для авторизир. пользователей. - ISBN 978-5-907961-47-0. | |
| Авторы: | Клепач Ю. В., Филатова Л. Э., Бурдакина Д. Е. |
| Аннотация: | В пособии раскрыты теоретические и прикладные вопросы психология труда педагога, освещены субъект труда и его структура, основные вопросы профессиоведения, представлены методы изучения труда педагога, раскрыты проблемы трудовой мотивации и удовлетворенности трудом, этапы развития субъекта труда, функциональные состояния человека в труде, история и тенденция развития прикладной психологии в сфере труда педагога. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогического образование. |
| Ссылка на ресурс: | https://e.lanbook.com/book/498530 |
19. Книга
| Фридманн М. Психология ревности : - / М. Фридманн, П. Кручинин. - Москва : Юрайт, 2025. - 133 с. - (Антология мысли). - URL: https://urait.ru/bcode/569286 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-20442-1. | |
| Авторы: | Фридманн М., Кручинин П. |
| Ключевые слова: | Психология личности, Педагогика, психология, социальная работа, Психология личности, Психология: психология личности, Психология личности и ее саморазвитие |
| Аннотация: | Эта книга — одно из первых исследований явления ревности с точки зрения психологии и антропологии. Отделяя патологические проявления от здоровых, автор показывает, как ревность влияет на восприятие человеком окружающего мира. Автор понимает ревность сравнительно широко: как негативное чувство, порожденное соперничеством, прослеживает его истоки, его генезис и различные формы проявления, как в частной жизни, так и в политическом и даже историческом измерении. . Печатается по изданию 1913 г. в современной орфографии. Для интересующихся историей психологии, психиатрии и антропологии. |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/read/569286 |
| Ссылка на ресурс: | https://urait.ru/book/cover/474B3D6D-142E-447B-BD4A-2A7C9901E4B3 |
20. Книга
| Чиркова Тамара Ивановна. Психология разрушения : Монография / Тамара Ивановна Чиркова. - 1. - Москва : Вузовский учебник, 2025. - 192 с. - (Научная книга). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=456776. - https://znanium.ru/cover/2180/2180554.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-9558-0385-2. - ISBN 978-5-16-101889-7 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-010132-3 (ISBN соиздателя). | |
| Авторы: | Чиркова Т.И. |
| Аннотация: | Настоящее издание является попыткой систематизировать методологические проблемы изучения психологии разрушения как одного из самых существенных явлений современного социального мира. В монографии представлены результаты анализа основных принципов средств методов и правил накопленных в психологической науке и практике по изучению двух дихотомически взаимосвязанных психологических реальностей: психологии развития и психологии разрушения. Обосновывается правомерность выделения знаний о психологии разрушения в особую систему психологической науки и практики. Очерчиваются контуры анализа категорий: «рефлексия» «отношения» «переживания» «установка» «состояния» как основных механизмов психологии разрушения. Представлено несколько этюдов методологического анализа действия факторов психологии разрушения: утрата человеком смысла жизни - «экзистенциональный вакуум»; девальвация духовно-нравственных ценностей; доминирование мотивации только потребления а не созидания; вандализм и др. Данное издание предназначено для бакалавров магистров аспирантов психологических и других гуманитарных факультетов. Содержание монографии может быть полезно при изучении дисциплин «Методологические основы психологии» «Методология научного исследования» «Психология личности» «Психология развития» и др. Для практических психологов монография может служить информационным ресурсом изучения разрушения психологических реальностей тех с кем они профессионально взаимодействуют. |
| Ссылка на ресурс: | https://znanium.ru/catalog/document?id=456776 |