Алексеенко Е. В.
Урок технологии в начальной школе. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса : Учебно-методическое пособие; Учебно-методическая литература / Е. В. Алексеенко. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 202 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466006. - https://znanium.ru/cover/2210/2210351.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-015623-1. - ISBN 978-5-16-109059-6 (электр. издание).

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены общая характеристика учебного предмета «Технология» в контексте требований новых федеральных государственных образовательных стандартов особенности конструирования и реализации урока (его структуры) технологии как формы организации обучения обеспечивающей активную и плановую учебно-познавательную деятельность учащихся. Для учителей начальных классов общеобразовательных школ студентов педагогических вузов.

Тухбатуллина Л.М.
Пропедевтика (основы композиции) : Учебник / Л.М. Тухбатуллина, Л.А. Сафина, В.В. Хамматова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 116 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466335. - https://znanium.ru/cover/2215/2215747.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020242-6. - ISBN 978-5-16-112780-3 (электр. издание).

Аннотация: В учебнике представлены теоретические основы построения гармоничной композиции описаны три основных закона композиции (закон целостности закон равновесия и закон доминанты) рассмотрены элементы и средства гармонизации композиции. Отдельная глава посвящена вопросам цвета в композиции предложены варианты создания гармоничных колористических решений. Рассмотрены семиотические аспекты приведены характеристики и особенности создания знаков-икон знаков-индексов и знаков-символов. Одна из глав посвящена зрительным иллюзиям в композиции. Предназначен для студентов обучающихся по направлению «Дизайн» преподавателей а также для широкого круга художников дизайнеров и любителей интересующихся вопросами создания гармоничной композиции.

Педагогика инклюзивного образования : Учебник; Учебник / Т.Г. Богданова, А.А. Гусейнова, Н. М. Назарова [и др.]. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 335 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466153. - https://znanium.ru/cover/2215/2215354.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-013993-7. - ISBN 978-5-16-106742-0 (электр. издание).

Аннотация: В учебнике представлены история социокультурный контекст и теоретические основы инклюзивного обучения обзор зарубежных тенденций. Описаны практические модели деятельности инклюзивной образовательной организации и технологии ведения инклюзивного и интегрированного обучения детей с различными видами нарушений или отклонений в развитии в контексте российского законодательства. Может быть полезен каждому кто причастен к деятельности в сфере российского образования — студентам учреждений среднего профессионального образования студентам вузов слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки по педагогическим и психологическим специальностям педагогам-практикам и практическим психологам родителям дошкольников и школьников.

Кудряшева Л.А.
Педагогика и психология : Учебное пособие / Л.А. Кудряшева. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 160 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466425. - https://znanium.ru/cover/2215/2215353.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-021183-1. - ISBN 978-5-16-109724-3 (электр. издание).

Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с содержанием государственного экзамена по направлению «Педагогика и психология» в учреждениях высшего и среднего профессионального образования. Здесь можно найти ответы на основные экзаменационные вопросы. Снабжено именным алфавитным указателем и списком литературы использованной при подготовке ответов. Поможет быстро и качественно подготовиться к государственному экзамену студентам педагогических и психологических специальностей а также будет полезно всем студентам учреждений высшего и среднего профессионального образования изучающим дисциплины «Педагогика» и «Психология».

Синаторов С.В.
Информационные технологии в профессиональной деятельности : Учебное пособие / С.В. Синаторов, О.В. Пикулик, О. АВАНГАРД-БУКС. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 277 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466046. - https://znanium.ru/cover/2214/2214861.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-016278-2. - ISBN 978-5-16-107439-8 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии излагаются возможности практического применения в профессиональной деятельности офисных программ (Word Excel и PowerPoint); программ для обработки графической и цифровой информации (Paint 3D Adobe Photoshop и Видеоредактор); программы для создания интерактивных презентаций (SMART Notebook); программ для работы в сети Интернет. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования обучающихся по специальностям «Дошкольное образование» «Преподавание в начальных классах» «Педагогика дополнительного образования» «Профессиональное обучение (по отраслям)».

Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья : Практическое пособие / Е.А. Стребелева, А. В. Закрепина, Е. А. Кинаш [и др.]. - 4. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 148 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466477. - https://znanium.ru/cover/2216/2216871.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-015808-2. - ISBN 978-5-16-108892-0 (электр. издание).

Аннотация: В пособии представлена система игр и игровых заданий которые позволяют продуктивно общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) учитывая их возрастные и индивидуальные особенности развития. Систематическое применение этих игровых заданий будет способствовать формированию у детей положительного взаимодействия со взрослыми и сверстниками возрастных психологических достижений в развитии становлению важных личностных качеств и социализации в целом. Для студентов учреждений среднего профессионального образования направлений подготовки 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» 44.02.04 «Специальное дошкольное образование» 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Может быть полезно студентам вузов педагогам родителям.

Бутусова Т.Ю.
Играем вместе: воспитание самостоятельности : Учебно-методическая литература / Т.Ю. Бутусова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 148 с. - (Практическая педагогика). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=465931. - https://znanium.ru/cover/2211/2211937.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-014445-0. - ISBN 978-5-16-106975-2 (электр. издание).

Аннотация: Учебно-методическое пособие обобщает многолетний педагогический опыт работы с детьми имеющими трудности в развитии. Представлена система игр с правилами способствующих формированию у детей положительных способов взаимодействия в детском коллективе и самостоятельных форм игры. Появление этих достижений в развитии ребенка помогает формированию у него самостоятельных умений в других видах детской деятельности (изобразительной учебной трудовой). Для педагогов-практиков родителей в целях организации игровой деятельности активизации у детей проявлений самостоятельности и переноса самостоятельных навыков в разные жизненные ситуации.

Герасимов С.А.
Воспитание толерантности у младших школьников : Учебное пособие; Учебное пособие / С.А. Герасимов, И.З. Сковородкина. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 315 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=465633. - https://znanium.ru/cover/2210/2210343.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-016166-2. - ISBN 978-5-16-108511-0 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии представлены методология решения проблемы формирования толерантности у детей младшего школьного возраста анализ нормативно-правовой базы воспитания в духе мира ненасилия прав человека и терпимости. Особое внимание уделено теоретическим и практическим аспектам воспитания толерантности у младших школьников дидактическому инструментарию характеристике системы педагогических средств воспитания толерантности у учащихся начальной школы. Состоит из предисловия трех глав заключения словаря терминов списка использованной литературы и приложений. Включает таблицы и схемы которые могут быть использованы на практических занятиях со студентами педагогических колледжей вузов. Каждый параграф имеет перечень вопросов для самопроверки и углубленного изучения очерченного в нем круга проблем систему упражнений заданий список рекомендуемой литературы. Предназначено для студентов педагогических колледжей и образовательных организаций высшего образования а также для слушателей системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

Мандель Б.Р.
Возрастная психология : Учебное пособие / Б.Р. Мандель. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 338 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466433. - https://znanium.ru/cover/2215/2215333.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-018895-9. - ISBN 978-5-16-111747-7 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии раскрыты предпосылки условия и движущие силы психического развития человека с момента рождения до глубокой старости описаны динамика развития отдельных психических процессов (познавательных волевых эмоциональных) и свойств формирования качеств личности возрастных и индивидуальных особенностей деятельности и общения. Для студентов средних профессиональных учебных заведений а также для всех интересующихся возрастной психологией и психологией развития как составной частью общей психологии.

Анатомия и физиология человека : Учебник / А.И. Тюкавин, И.В. Гайворонский, В.А. Майстренко, Г. И. Ничипорук. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2026. - 424 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=466354. - https://znanium.ru/cover/2216/2216051.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-018329-9. - ISBN 978-5-16-111345-5 (электр. издание).

Аннотация: В учебнике дана характеристика основных понятий анатомии и физиологии а также описаны принципы нейрогуморальной регуляции базисных физиологических процессов. Представлены основы морфофункциональной организации центрального и периферического отделов нервной системы описаны висцеральные системы включающие органы дыхания кровообращения пищеварения мочеобразования и мочевыведения репродукции и др. а также рассмотрены этапы индивидуального развития человека рассмотрено морфофункцио нальное значение крови лимфы и межклеточной жидкости как компонентов внутренней среды организма. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Написан в соответствии с программой учебной дисциплины «Анатомия и физиология человека» по специальности 33.02.01 «Фармация» и относится к учебно-методическим изданиям цикла общепрофессиональных дисциплин для студентов фармацевтических колледжей.

Алексеенко Е. В.
Урок технологии в начальной школе. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса : Учебно-методическая литература / Е. В. Алексеенко. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 202 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=458189. - https://znanium.ru/cover/1897/1897103.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-015623-1. - ISBN 978-5-16-109059-6 (электр. издание).

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены общая характеристика учебного предмета «Технология» в контексте требований новых федеральных государственных образовательных стандартов особенности конструирования и реализации урока (его структуры) технологии как формы организации обучения обеспечивающей активную и плановую учебно-познавательную деятельность учащихся. Для учителей начальных классов общеобразовательных школ студентов педагогических вузов.

Зайцева Т.В.
Управление персоналом : Учебник / Т.В. Зайцева, А.Т. Зуб. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 315 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=458139. - https://znanium.ru/cover/2160/2160249.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020123-8. - ISBN 978-5-16-112663-9 (электр. издание).

Аннотация: Учебник охватывает все аспекты управления персоналом включая историю становления данной науки подходы а также основные направления практической деятельности. В нем представлены теоретические основы планирования привлечения развития мотивации оценки эффективности работы персонала оплаты труда а также практические рекомендации и примеры. Призван помочь студентам развить основные компетенции в области управления персоналом разобраться в закономерностях поведения людей в организациях научиться эффективно организовывать работу сотрудников и создавать положительную рабочую атмосферу. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Предназначен для практикующих специалистов а также руководителей желающих повысить свою квалификацию.

Левкина Анна Вячеславовна.
Техника и искусство фотографии : Учебное пособие / А. В. Левкина. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 295 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=454163. - https://znanium.ru/cover/2175/2175284.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-013790-2. - ISBN 978-5-16-106467-2 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии по курсу «Техника и искусство фотографии» представлен теоретический и практический материал по фотографическому искусству. Содержит сведения не только о развитии цифровой и пленочной фотографии но и об устройстве фотоаппарата его функциях основных техниках работы с разными фотографическими инструментами универсальных правилах соблюдение которых позволяет получить качественные снимки. Кроме того излагается работа в разных жанрах описывается технология определения необходимых параметров правильного подбора освещения и дополнительных фотопринадлежностей и пр. Материал книги разделен на шесть глав каждая из которых доступно разъясняет свою тему. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов учебных заведений среднего профессионального образования.

Киплик Д. И.
Техника живописи : учебник / Д. И. Киплик. - Москва : Юрайт, 2025. - 442 с. - (Профессиональное образование). - URL: https://urait.ru/bcode/565154 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-09962-1.

Аннотация: В настоящее издание включен выдающийся труд профессора Института живописи, скульптуры и архитектуры имени И. Е. Репина в Санкт-Петербурге Д. И. Киплика «Техника живописи». В учебнике представлена подробная информация о красочных материалах живописи, даны развернутые сведения об акварели, темпере, пастели, рисунке и масляной живописи, рассмотрены техники старинной живописи, а также раскрыты особенности монументальной живописи.

Сальков Николай Андреевич.
Сборник задач по курсу начертательной геометрии : Учебное пособие / Н. А. Сальков. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 127 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=455303. - https://znanium.ru/cover/2175/2175113.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020466-6. - ISBN 978-5-16-113089-6 (электр. издание).

Аннотация: В сборник включены задачи по всем разделам курса начертательной геометрии. Предназначен для студентов обучающихся по специальности «Архитектура». Может быть полезен для студентов других направлений.

Печенкин Илья Евгеньевич.
Русское искусство XIX века : Учебное пособие; Учебное пособие / И. Е. Печенкин. - 1. - Москва : ООО "КУРС", 2025. - 360 с. - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=452396. - https://znanium.ru/cover/2149/2149180.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-905554-11-7. - ISBN 978-5-16-102370-9 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-005564-0 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Предметом книги является история русского искусства в XIX столетии. Автор предпринимает опыт панорамного обозрения развития пластических видов искусства а жанр учебных очерков предлагающий сочетание лаконичности с четкой систематизацией излагаемого материала является наиболее отвечающим этой задаче. Наряду с изобразительным искусством важное место в книге отводится русской архитектуре в период «после ампира». Издание адресовано студентам аспирантам и преподавателям высших учебных заведений архитектурного художественного и гумманитарного профиля а также широкой аудитории читателей интересующихся историей русского искусства и культуры.

Жабинский Вячеслав Иванович.
Рисунок : Учебное пособие / В. И. Жабинский, А. В. Винтова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 272 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=455371. - https://znanium.ru/cover/2179/2179087.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-002693-0. - ISBN 978-5-16-104799-6 (электр. издание).

Аннотация: Учебное пособие составлено с учетом профиля подготовки техников по специальности 07.02.01 «Архитектура» и предназначено в помощь учащимся для освоения теоретического материала и выполнения практических работ. Подробно рассматриваются законы линейной перспективы композиции конструктивного построения рисунка распределения светотени колористики — весь комплекс теоретических сведений и практических рекомендаций необходимых для овладения изобразительно-выразительными средствами рисунка. Для учащихся строительных средних профессиональных учебных заведений.

Ефимова Наталия Сергеевна.
Психология общения. Практикум по психологии : Учебное пособие / Н. С. Ефимова. - 1. - Москва : Издательский Дом "ФОРУМ", 2025. - 192 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=455357. - https://znanium.ru/cover/2177/2177856.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-8199-0693-4. - ISBN 978-5-16-105933-3 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-013145-0 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Цель курса «Психология общения» — актуализировать навыки общения получить возможность осмысленно подходить к оценке поступков и действий как своих так и других людей подготовить себя к профессиональной деятельности овладеть тонкостями педагогического общения. Практикум в краткой форме содержит теоретические основы и практические упражнения направленные на познание себя индивидуальных особенностей своей личности. Предназначен для студентов психологопедагогических специальностей а также всех интересующихся вопросами развития личности и творческой самореализации в процессе общения.

Тухбатуллина Лейсан Марселевна.
Пропедевтика (основы композиции) : Учебник / Л. М. Тухбатуллина, Л. А. Сафина, В. В. Хамматова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 116 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=453110. - https://znanium.ru/cover/2164/2164369.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020242-6. - ISBN 978-5-16-112780-3 (электр. издание).

Аннотация: В учебнике представлены теоретические основы построения гармоничной композиции описаны три основных закона композиции (закон целостности закон равновесия и закон доминанты) рассмотрены элементы и средства гармонизации композиции. Отдельная глава посвящена вопросам цвета в композиции предложены варианты создания гармоничных колористических решений. Рассмотрены семиотические аспекты приведены характеристики и особенности создания знаков-икон знаков-индексов и знаков-символов. Одна из глав посвящена зрительным иллюзиям в композиции. Предназначен для студентов обучающихся по направлению «Дизайн» преподавателей а также для широкого круга художников дизайнеров и любителей интересующихся вопросами создания гармоничной композиции.

Никифоров Леонид Львович.
Промышленная экология : Учебное пособие / Л. Л. Никифоров. - 3. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 383 с. - (Среднее профессиональное образование). - Среднее профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=455304. - https://znanium.ru/cover/2161/2161255.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020145-0. - ISBN 978-5-16-112682-0 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены вопросы промышленной экологии с которыми будущие специалисты будут иметь дело в процессе своей трудовой деятельности. Приведены общие сведения об охране окружающей природной среды основные сведения из нормативных документов. Большое внимание уделено защите атмосферного воздуха от выбросов загрязняющих веществ очистке производственных и поверхностных сточных вод утилизации отходов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Предназначено для студентов обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений «Промышленная экология и биотехнологии».